Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Адкрыты занятак. па развіццю беларускага маўлення. «Чароунае падарожжа»



 

 

Адкрыты занятак

па развіццю беларускага маўлення

«Чароунае падарожжа»

2-ая малодшая

 

 

Праграмныя задачы:

-   развiць элементарныя навыкi зносiн на беларускай мове.

- пабуджаць да развiцця уяулення, творчай актыунасцi праз гульневую сiтуацыю; да разыгравання лiтаратурных творау.

-  выхоуваць любоу да роднага краю праз мауленне на беларускай мове з дапамогай мастацкiх творау.

 

Абсталяванне: хаткi, ёлкi, кветкi, сонейка, касцюмы-маскi пеунiка, коцiка i лiсы; музычнае суправаджэнне.

 

Ход занятку:

Дзецi уваходзяць у музычную залу.

Выхавацель: Прывiтанне, мае даражэнькiя. Сення мы з вамi адправiмся у цiкавае падарожжа. Вы любiце падарожнiчаць? Так цi не так? А на чым?

Адказы дзяцей

 

Выхавацель: «А мы з вамi адправiмся у падарожжа пехацi. Каб даведацца цi на правiльным шляху мы знаходзiмся – нам дапаможа чароуны клубок з чароунымi словамi. Не запамятавалi словы? Можа хто-небудзь нам падскажа iх?

(1 дiиццё напамiнае)

 

Ну, тады у добры шлях:

              Сцежачка крывенькая

              Ножачкi маленькiя

              Сцежачка iшла, iшла,

              И куды нас прывяла?

                                   (Дзецi iдуць)

 

Выхавацель: Дзецi, паглядзiце, дзе гэта мы з вамi апынулiся?

Дзецi: У лесе.

Выхавацель: Да, мы трапiлi на лясную паляну. Што бачуць вашы вочкi? Якога колеру? На што яны падобны? Якiя яны?

Адказы дзяцей

 

Выхавацель: Ой, не ведаю як вы, а мае ногi крыху стамiлiся, трэба адпачнуць. Сядайце, калi ласка. Падкладзем пад вушкi мяккiя…         

                                                                                        (далонi)

 

Грае музыка i з´ яуляецца «Сонейка». Дзецi адчыняюць вочы. Iмiтацыйныя рухi з паказам.

Выхавацель: Сонейка прачнулась

                       Дакранулася да… (вочак)

                       Дакранулася да… (носа)

                       Дакранулася да… (вушак)

                       Дакранулася да… (вуснау)

                       I сказала усiм: «ДОБРАЙ РАНIЦЫ»

 

Выхавацель: Дзякуй вялiкае табе сонейка, что пабудзiла нас. А, што, гэта там пад елачкай схавана?

Дзецi: Куфэрак.

Выхавацель: «Хацiце даведацца, што у iм знаходзiцца?

              Хутчэй на крэсiлки-пянечкi.

                                                (дзецi сядаюць)

Выхавацель: Вось якi драуляны

              Куфэрак я маю.

              Толькi штосьцi я не магу яго адчынiць.

              Можа вы ведаеце чаго?

Дзецi:    Куфэрак, куфэрак

Пакажы нам, калi ласка

Што ты там схавау?

                             (куфэрак не адчыняецца)

Выхавацель: Ох, i жартаунiк ты куфэрак

              Хоча, каб вы загадкi адгадавалi

              Паспрабуеш?

                                

                         Дзецi адгадваюць загадкi

 

Што за гаспадыня ходзiць каля гаю.

Залатое футра па зямлi цягае?

                                                (лiса)

 

Кiпцi не горшыя,

Чым у льва

Каронай чырвонай

Упрыгожана галава

                                           (пеунiк)

Ен зялёнымi вачамi

Грозна блiскае нагамi,

Мае пухленькiя лапкi,

Мае кiпцiкi-царапкi

Спiну пружа выгiнае

Страх на мышак наганяе

(кот)

Выхавацель: Малайцы, дзецi, а цяпер адкажыце, з якой казкi яны трапiлi да нас?

Дзецi: Коцiк, пеунiк i лiсiца

Выхавацель: Ну, што пакажам нашым гасцям казку?

Тады давайце ператварацца.

Цябе як зваць? Ты хто?

Ну вось, быу хлопчык/дзяучынка, а стау…(коцiк, пеунiк, лiсiчка).

А вы, мае даражэнькiя, будзеце гледачамi. I калi мой язычок нешта запамятае, будзеце дапамагаць – дамовiлiся?



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.