Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Бағалау парағы. «Балалар аурулары (ЖТД)» пәні бойынша. 7 курс ЖДТ интерндерінің өзіндік жұмысы. №21 тақырып: «Балалардағы Ходжкин лимфомасы. Заманауи анықтау және емдеу әдістері». Бағ



Бағ алау парағ ы

 

Анық тау алгоритмі

 

Интерннің аты-жө ні, тобы _________________________________________________

 

 

Орындау критерийлері 0-0, 1 0, 2-0, 3 0, 4-0, 5
1. Анамнестикалық деректер мен шағ ымдарды бағ алау.      
2. Клиникалық деректерді бағ алау.      
3. Қ осымша клинико-лабораторлық бағ дарламаны анық тау.      
4. Клинико-лабораторлық зерттеу нә тижелерін интерпретациялау.      
5. Клинико-лабораторлы зерттеу нә тижелерін ескере отырып диагностикалық тактиканы анық тау.      
6. Нозологиялық форманы анық тау.      
7. Терапия кө лемін жә не тактикасын, алдағ ы жургізу ретін анық тау.      
8. СӨ Ж кестесіне сай уақ ытында тапсыру      
  Нә тижесі.

 

 

0-0, 1      критерий орындалғ ан жоқ

0, 2-0, 3   критерий ескертумен орындалды

0, 4-0, 5   критерий орындалды

 

 

Оқ ытушы______________________________

 

 

«Балалар аурулары (ЖТД)» пә ні бойынша

7 курс ЖДТ интерндерінің ө зіндік жұ мысы

№21 тақ ырып: «Балалардағ ы Ходжкин лимфомасы. Заманауи анық тау жә не емдеу ә дістері»

Бағ алау парағ ы

 

Презентация

 

         Интерннің аты-жө ні, тобы _________________________________________________

 

 

Орындау критерийлері 0-0, 1 0, 2-0, 3 0, 4-0, 5
Презентацияның 1 қ ұ рамы: кө рініс (ақ паратты қ абылдау ү шін маң ыздылығ ына назар аударатын алғ ы сө з: тақ ырып жә не мақ сат)      
СӨ Ж мақ сатының тақ ырыпқ а сә йкестігі.      
Презентацияның 2 қ ұ рамы: презентацияның ақ параттық (негізгі) бө лімі (мазмұ ны)      
Презентацияның 3 қ ұ рамы: тұ жырым/қ орытынды      
Презентацияның 4 қ ұ рамы: кө рініс (динамикалық, презентацияны тиімді қ орытындылау).      
Презентацияны орындау (слайдтардың саны, сапасы, кө рсету реті, ақ парат кө лемі, ә дебиет).      
Ақ паратты білу жә не регламентті сақ тау.      
СӨ Ж-ді кестеге сә йкес уақ ытылы тапсыру.      
  Барлығ ы

 

 

0-0, 1      критерий орындалғ ан жоқ

0, 2-0, 3   критерий ескертумен орындалды

0, 4-0, 5   критерий орындалды

 

Оқ ытушы______________________________

 

«Балалар аурулары (ЖТД)» пә ні бойынша

7 курс ЖДТ интерндерінің ө зіндік жұ мысы

№22 Тақ ырып: «Қ Р бойынша эндокринологиядағ ы заманауи алдын-алу технологиялары»

 

Бағ алау парағ ы

Ә дебиеттік шолу

 

Интерннің аты-жө ні, тобы _________________________________________________

 

 

Орындалу критериилері 0-0, 1 0, 2-0, 3 0, 4-0, 5
Йодтың ағ задағ ы биологиялық ролі. Адам ағ засына йодтың физиологиялық қ ажеттілігі.      
Йодтың тағ амдардағ ы мө лшері жә не оны тағ аммен қ абылдау.      
Қ Р- дағ ы йод тапшылығ ының жә не йод тапшылық ауруларының эпидемиологиясы (таралуы)      
Ағ задағ ы йод тапшылығ ының медициналық -ә леуметтік салдары (ұ рық, нә рестелер, ә р жастағ ы балалар, жү ктілер).      
Саплементация жә не фортификация  йод тапшылығ ының жалпы проблемасын шешудің тиімді механизмі ретінде.      
Йод тапшылығ ының алдын алуда білім беру технологияларының ролі.      
Қ олданылғ ан ә дебиет      
ИӨ Ж-ді кестеге сә йкес уақ ытылы тапсыру.      
  Барлығ ы

 

 

    0-0, 1      критерийлер орындалмағ ан

    0, 2-0, 3   критерийлер ескертулермен орындалғ ан

 0, 4-0, 5   критерийлер орындалғ ан

          

   

 

 Оқ ытушы___________________________________

 

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.