СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

Стр 1 из 4Следующая ⇒

СЕМЕЙ Қ АЛАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

ТӘ ЖІРИБЕЛІК САБАҚ ТАРҒ А АРНАЛҒ АН Ә ДІСТЕМЕЛІК НҰ СҚ АУЛАР

Мамандық: 5В130100 «Жалпы медицина»

Пә н: Ақ параттық – коммуникациялық технологиялар

Кафедра: Қ азіргі заманғ ы Қ азақ стан тарихы жә нежалпы білім беру пә ндер

Курс 1

Тақ ырып №9 «Деректер қ орлары жү йелерінің негіздері. MS Access, SQL».

Қ ұ растырушы: оқ ытушы Ғ алымова Ә. Д.

Семей – 2016 ж.

Кафедра отырысында бекітілген

«____»___________ 2016ж. №__хаттама

Оқ у ісінің мең герушісі, ағ а оқ ытушы____________________ Буланова Р. К.,

Кафедра отырысында бекітілген

«____»___________ 201___ж. № __ хаттама

Келесі ө згерістер мен толық тырулар енгізілді (ә дістемелік нұ сқ аудың нө мірін кө рсету)

________________________________________________________________________

Кафедрамең герушісі ____________________

Кафедра отырысында бекітілген

«____»___________ 201___ж. № __ хаттама

Келесі ө згерістер мен толық тырулар енгізілді (ә дістемелік нұ сқ аудың нө мірін кө рсету)

________________________________________________________________________

Кафедра мең герушісі/ оқ у ісін мең геруші ____________________ (Т. А. Ә., қ олы)

ғ ылыми дә режесі, ғ ылыми атағ ы

Кафедра отырысында бекітілген

«____»___________ 201___ж. № __ хаттама

Келесі ө згерістер мен толық тырулар енгізілді (ә дістемелік нұ сқ аудың нө мірін кө рсету)

________________________________________________________________________

Кафедра мең герушісі/ оқ у ісін мең геруші ____________________ (Т. А. Ә., қ олы)

ғ ылыми дә режесі, ғ ылыми атағ ы

Кафедра отырысында бекітілген

«____»___________ 201___ж. № __ хаттама

Келесі ө згерістер мен толық тырулар енгізілді (ә дістемелік нұ сқ аудың нө мірін кө рсету)

________________________________________________________________________

Кафедра мең герушісі/ оқ у ісін мең геруші ____________________ (Т. А. Ә., қ олы)

ғ ылыми дә режесі, ғ ылыми атағ ы

1. Тақ ырып№9: «Деректер қ орлары жү йелерінің негіздері. MS Access, SQL».

2. Мақ саты: ү лкен кө лемді ақ параттарды ө ң деу, ұ йымдастыру идеясы мен деректер қ орын басқ ару жү йесінің технологияларымен танысу.

3. Оқ ытудың міндеттері:

o Студент білугетиіс:

-реляциялық деректербазасытехнологиялары мен тұ жырымдамаларын;

- реляциялық деректер базасында деректердің қ ұ рылымын ә зірлеуін ұ сыну принципі;

- Microsoft Access 2010 қ ұ ралдары арқ ылы кесте, сұ раныс, қ алып мен есеп қ ұ ру;

- деректерді ө ң деу ү шін SQL стандартты сұ раныс тілін;

- Microsoft Access 2010 деректерімен жұ мыс істеуді.

o Студент істей алуғ атиіс:

- теориялық аспектілер, терминология жә не ө зге де компоненттерді нақ ты білу, ажырата білу;

- кестелердің қ ұ рылымын қ ұ растыруды;

- деректердің форматын, тү рін, пішінін анық тауды;

- деректер базасының тұ рақ тылығ ын қ амтамасыз етуге;

- деректердің сыртқ ы кө здерімен жұ мыс жасанғ анда ақ паратты импорттау жә не экспорттауды;

- іріктеу жә не сү згілеу қ ұ ралдарымен жұ мыс барысында ақ параттарды оң тайландыруды;

- ә ртү рлі сұ раныстардың тү рлерін тұ жырымдауды;

- SELECT SQL-командасымен жұ мыс істеуді;

- бірнеше кестеден деректердің негізгілерін белгілеп іске асыруды;

- кө рсетілімдер, индекстер сияқ ты басқ а да объектілерді қ ұ рауды жә не қ олдануды;

- пішіндерді қ ұ рауды жә не модификациялауды;

- деректердің топтық функцияларын қ олдана отырып, есептерді қ алыптастыру;

- макростарды ә зірлеуді;

- Microsoft Access 2010 деректер базасының негізгі қ асиеттерің тү сіну.

4. Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:

1. Деректер базасын басқ арудың қ ұ рылымы қ андай?

2. Ақ параттардың ө рісі қ андай?

3. Ө рістердегі деректердің тү рі қ андай?

4. Деректер базасының объектісі деген не?

5. MicrosoftAccess 2010 деректер базасының негізгі ерекшеліктері?

6. Стандартты сұ раныстар тілі деген не?

5. Сабақ беру жә не оқ ыту ә дістері:

- Компьютерде тә жірибелік тапсырма орындау;

- Ауызша сұ растыру.

6. Ә дебиеттер:

12 3 4 Следующая ⇒