(Выступление 6-7 классов)

(Выступление 6-7 классов)

Вед2. Сейчас, ребята прозвучат самые необычные, остроумные, нелогисные, запутанные вопросы. Вы на них должны будете ответить.

(За правильные ответы дается прикольчик)

Вед1. 1. Как " мышеловку" написать пятью буквами? (Кошка)
2. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)
3. Что такое клевое дело? (Рыбалка)
4. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)
5. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)
6. Как разделить пять картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)
7. Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разевают рот. )
8. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
9. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок)
10. Как написать " сухая трава" четырьмя буквами? (Сено)

Вед2. Молодцы! А далее нас порадуют своим выступлением 9-10 классы

(Выступление 9- 10) (Ведущие оставляют на сцене

выступающих)

Вед1. Все вы смотрите фильмы про роботов, в них они ходят, летают и почти всегда стреляют. Но пожалуй, нет ни одного фильма, где они танцуют. Покажите, как они могли бы это сделать. Станцуйте нам, как роботы танец маленьких утят.

(Танцуют, им даются прикольчики и они садятся на место)

(Выступление 5 класса)

Вед2. Пришло время подводить итоги. Встаньте, пожалуйста, те у кого есть прикольчики. (Встают).

Вед1. Вы оказались самыми веселыми людьми нашего праздника «Смеяться разрешается». Вам всем аплодисменты!

Вед2. Но это еще не все, кто из вас быстрее ответит на мой вопрос получит приз. Итак, приготовились!

Вед1. Какой праздник самый веселый? (1 апреля, день смеха)

(Приз коробочка с кнопками)

Вед2 (Вручает приз) Приколите своих друзей!

Вед1. — Мы смеялись здесь и пели
Шутки первого апреля.
Улыбались во весь рот,
Веселился так народ.
Жалко все кончается

Вместе: Но, смеяться разрешается!

Звучит музыка, все разходятся.

⇐ Предыдущая 12