Стадии раннего детского развития

Стадии раннего детского развития

Фрейд создал свою периодизацию детского психосексуального развития. Он понимал сексуальность широко, считая, что на каждой стадии раннего развития ребенка определенная область его тела или орган является главным организатором его развития.

От рождения до 1 года - оральная стадия. По Фрейду, организатором развития ребенка становится стимуляция области рта, кормление.

Анальная стадия - от 1 года до 3 лет. Это период активной социализации ребенка, усвоения им правил, норм, и запретов. По Фрейду, основным организатором развития ребенка становится стимуляция анальной области. Действительно, одно из основных новых требований к ребенку - его приучение к горшку.

3-5 лет - генитальная стадия - полоролевая идентификация. В этой стадии выделяются две фазы: фаллическая (от 3 до 4 лет), когда ребенок охотно становится предметом внимания, гордится собой, и эдипальная, когда ребенок начинает проявлять интерес к противоположному полу. По Фрейду, первой любовью ребенка становится родитель противоположного пола; при этом ребенок конкурирует с родителем своего пола (так называемый Эдипов комплекс).

Латентная (скрытая) - период обучения в начальной школе - основной вид деятельности ребенка - учеба; сексуальность ребенка проявляется не так явно; поэтому данная стадия раннего развития ребенка и называется латентной.

⇐ Предыдущая 12