Оценки за период с 23.03 по 10.04 4 /четверть (дистанционное обучение) По предмету/предметам физика, ИЗО__, Учитель _Храбрая Н.М.. Предмет/ оценки. биология. природоведение. Предмет/ оценки
Оценки за период с 23. 03 по 10. 04 4 /четверть (дистанционное обучение) По предмету/предметам физика, ИЗО______________, Учитель _Храбрая Н. М.
| | Класс
|
Предмет/ оценки
|
| |
| |
| |
6кл
|
биология
|
|
|
|
|
| | 27/03
| 10. 04
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Чевычалов А.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| Крючков П.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | Честокин Н.
|
| 4, 4
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | Медведева А.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | Медведев И.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | Дехтярук Б.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| |
5кл
|
природоведение
|
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | 27/03
| 10. 04
| | | | | | | Ксенофонтов В.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | Погодин А.
|
| 4, 4
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| | Соловьев Д.
|
| 2, 2
| | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
|
|
|
|
| |
| | | | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Класс
|
Предмет/ оценки
|
| |
| |
| |
6кл
|
ИЗО
|
|
|
|
|
| | 27. 03
| 10. 04
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Чевычалов А.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Крючков П.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Честокин Н.
|
|
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Медведева А.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Медведев И.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Дехтярук Б.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
5кл
|
ИЗО
|
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | 10. 4
| | | | | | | Ксенофонтов В.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Погодин А.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Соловьев Д.
| |
| | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | | | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | | | | | | |
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|