Ожидаемый результат.

№	Тема
	Наша группа
	Папа, мама, я – дружная семья.
	Кто готовит нам обед?
	К нам куклы пришли
	Мой любимый воспитатель
	Осень наступила
	Озорные малыши
	Едет с поля урожай
	Что нам нужно в доме?
	Кто живет в лесу дремучем?
	Любимая игрушка
	Как нам транспорт помогает?
	Шапки, шубы и шарфы достаём из шкафа мы
	Зимушка-Зима
	Приглашаем на чай
	Скоро Новый год
	Ёлочка, ёлочка колючая иголочка
	Покормите птиц зимой!
	Из чего мы едим
	На приеме у врача
	Зимние забавы
	Моя любимая мама
	Как спасаются звери от зимней стужи?
	Варим суп из овощей
	Мамин день
	Солнышко припекает, шубу мы снимаем.
	Магазин игрушек
	К нам пришла весна
	Едем, плывем, летим.
	Что растет на дереве?
	Курочка Ряба
	Мы играем
	Кому что нужно для работы?
	На птичьем дворе
	Вот и лето к нам пришло

№ 1

Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие

Раздел: Развитие речи.

Тема: Наша группа

Цель: учить составлять описательный рассказ о предмете.

Задачи: упражнять в чётком произношении слов. Обогащать словарь детей словами, называющими окружающие предметы. Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, участвовать в диалоге.

Ожидаемый результат.

Воспроизводят: упражнения артикуляционной гимнастики, называют чётко и громко слова.

Понимают: как правильно произносить слов, функции предметов в окружающей обстановке, значение обобщающего слова «мебель»

Применяют: знания из своего опыта в беседе, отвечают на вопросы, участвуют в диалоге.

Предварительная работа: словесная игра «Волшебная палочка, подскажи! », Д/И «Назови, что вокруг», работа с картиной «Детский сад», загадки о предметах мебели, игра «Четвертый лишний».

Оборудование и материалы: персонаж Петрушка, корзинка, карандаш, мяч.

Словарная работа: шкаф, полка, аквариум, доска.

12 Следующая ⇒