ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ»

Календарь развитияЗНАЮ, УМЕЮ, МОГУ

(ОТ 0 ДО 7 ЛЕТ)

Серия практических рекомендаций в помощь воспитателям семейных детских садов

Москва, 2019 год

3 месяца

Знаю, умею, могу…

- следить за перемещающимся лицом взрослого или предметом на расстоянии от 20 до 80 см;

- лежа на животе поднимать и удерживать голову, опираясь на предплечья;

- улыбаться, активно двигать руками и ногами, издавать радостные звуки в ответ на голос взрослого, («комплекс оживления»);

- различать голоса близких людей (выделять голос матери);

- произносить гласные и гортанные звуки близкие к «а», «ы», «у», возможно в сочетании с согласным «г» (гулить);

- сжимать и разжимать пальцы, когда в руку попадают бумага, ткань и т. п.

Обратите внимание, если я:

- не могу поднять или удерживать голову на весу лежа на животике;

- не тяну ручки вверх, не играю ими;

- не улыбаюсь в ответ на улыбку мамы;

- не пытаюсь ухватить предмет;

- не поддерживаю зрительный контакт с говорящим взрослым;

- не пытаюсь агукать, гулить.

6 месяцев

Знаю, умею, могу…

- обмениваться со взрослым звуками;

- «требуя» продолжения какого-либо занятия, начинать двигаться, или подавать голос, хныкать;

- перекладывать предмет из руки в руку;

- поворачиваться к источнику звука;

- выговаривать случайные слогосочетания («да», «ге-ге», «ее», «дее», «ого-го»), лепетать;

- сидеть (если посадить) с опорой на руки, свободно поворачивать голову в стороны;

- есть густоватую пищу с ложечки, захватывая ее губами.

Обратите внимание, если я:

- не проявляю привязанности к взрослому;

- не пытаюсь переворачиваться, привставать, перекатываться со спины на живот;

- если тянут за ручки, не пытаюсь присесть;

- не проявляю интереса к игрушкам и окружающим предметам;

- не узнаю и не отличаю «своих» от «чужих»;

- не реагирую на шумовые раздражители;

- не улыбаюсь своему отражению в зеркале.