Пән бойынша интегралдық бағалау және рейтинг есептеу әдістемесі

Пә н бойынша рейтингті есептеу жә не интегралдық бағ алау ә дістемесі 27. 08. 2015 ж. бекітілген «Білімалушылардың ү лгерімін бағ алаудың рейтингтік жү йесі туралы ережеде» кө рсетілген.

Бағ а шкаласы**

Таң балау жү йесі бойынша бағ алау	Бағ аның сандық баламасы	Бағ аның пайыздық мазмұ ны	Дә стү рлі жү йе бойынша бағ алау
А	4, 0	95-100	ө те жақ сы
А-	3, 67	90-94	ө те жақ сы
В+	3, 33	85-89	жақ сы
В	3, 0	80-84
В-	2, 67	75-79
С+	2, 33	70-74	қ анағ аттанарлық
С	2, 0	65-69
С-	1, 67	60-64
Д+	1, 33	55-59
Д	1, 0	50-54
F		0-49	қ анағ аттанарлық сыз

Білім бағ асының критериі**

«Ө те жақ сы» бағ а білім алушығ а, егер ол бағ дарламалық материалдарды толық игеруін кө рсеткен жә не қ андай да бір қ атерліктерге бой алдырмай дұ рыс орындағ ан, зертханалық жә не бақ ылау жұ мыстарын уақ ытылы ә рі дұ рыс орындағ ан жә не ол бойынша есептер тапсырғ ан, бұ ғ ан қ оса ө зіндік бірегей ойлау қ абілетін танытқ ан, коллоквиумды тапсыруда қ андай да бір қ ателіктер жібермеген жә не ү й тапсырмаларын орындағ ан, ғ ылыми-зерттеу жұ мыстарымен айналысып, пә нді оқ ып-ү йрену барысында ө здігінше қ осымша ғ ылыми ә дебиеттерді пайдаланғ ан, бағ дарламалық материалдарды ө з еркімен жү йелей білген жағ дайда қ ойылады

«Жақ сы» бағ а білім алушығ а, егер ол бағ дарламалық материалдарды 75%-дан кем игермесе жә не бұ ғ ан қ оса жауап беру кезінде айтарлық тай қ ателіктер жібермеген, зертханалық жә не бақ ылау жұ мыстарын уақ ытылы орындағ ан жә не оны тапсыруда негізсіз ескертулері болмағ ан, коллоквиумдар мен ү й тапсырмаларын дұ рыс ә рі уақ ытында орындап негізсіз ескертулермен тапсырғ ан, оқ ытушының нұ сқ ауы бойынша қ осымша ә дебиеттерді пайдаланғ ан, ғ ылыми-зерттеу жұ мыстарымен айналысып, немесе негізсіз ескертулер болғ ан жә не елеулі қ ателіктері студенттің ө здігімен тү зетілген, бағ дарламалық материалдарды оқ ытушының кө мегімен жү йелей білген жағ дайда қ ойылады.

«Қ анағ аттанарлық » бағ а білім алушығ а, егер ол зертханалық материалдардың кем дегенде 50% игерген, бұ ғ ан қ оса зертханалық жә не бақ ылау жұ мыстарын, ү й тапсырмаларын орындау кезінде оқ ытушының кө мегін қ ажет еткен, коллоквиум тапсыру кезінде толымсыз жауаптары мен негізсіз ескертулері болғ ан, зерттеу жұ мыстарында белсенділік кө рсете алмағ ан, тек қ ана оқ ытушы кө рсеткен ә дебиеттермен ғ ана шектелген, материалдарды жү йелеуде біршама қ иыншылық тарғ а бой алдырғ ан жағ дайда қ ойылады.

«Қ анағ аттанарлық сыз» бағ а білім алушығ а, егер оның бағ дарламада қ арастырылғ ан негізгі материалдары оқ уда кемшіліктері білінген, пә н бағ дарламасының жартысынан астамын игермеген, жауаптарында елеулі қ ателіктер жіберген, ағ ымдағ ы формалармен қ арастырылғ ан жеке жә не ағ ымдағ ы жә не қ орытынды бақ ылауларды орындамағ ан, бағ дарламада қ арастырылғ ан барлық негізгі ә дебиеттермен жұ мыс жасамағ ан жағ дайда қ ойылады.

* Ескерту: Кредиттік жү йеде білім алушылар ү шін.

**Ескерту: Қ Р МЖМБС «Қ Р білім беру жү йесі. Жоғ ары оқ у орындарындағ ы білімді бақ ылау жә не бағ алау. Негізгі ережелер» негізіндерінде қ ұ растырылғ ан.

Пә н бойынша интегралды бағ аны толтыру жә не рейтингті есептеу ә дісі «Студенттердің ү лгерімін бағ алаудың рейтинг жү йесі туралы Ереже» 2017-2018 оқ у жылына сә йкес жү зеге асырылады.

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 9 1011