Тақырып: Жұмысқа қабілеттілік. Күн тәртібі . Оқу еңбегі мен дене еңбегінің гигиенасы. Стресс. Стрестік жағдайлармен күрес және олардың алдын алу әдістері.. дең

Тақ ырып: Жұ мысқ а қ абілеттілік. Кү н тә ртібі. Оқ у ең бегі мен дене ең бегінің гигиенасы. Стресс. Стрестік жағ дайлармен кү рес жә не олардың алдын алу ә дістері.

Оқ у мақ саты 7. 1. 7. 9 Жақ сы психикалық денсаулық ты сақ таудың

принциптерін тү сіндіру

Бағ алау критерийі Білім алушы

• Жақ сы психикалық денсаулық ты сақ таудың

принциптерін зерделейді

Ойлау дағ дыларының Қ олдану

дең гейі

1-тапсырма

(а) Суретке қ арап, оқ ушының кү н тә ртібі туралы ә ң гіме қ ұ растырың ыз.

(b) Тө мендегі суретті сипаттаң ыз жә не оқ ушының оқ у жә не ең бек гигиенасы ережесін қ ұ растырың ыз.

Дескриптор Білім алушы

- оқ ушының кү н тә ртібі туралы ә ң гіме жазады;

- ә ң гіме барысында суреттегі оқ иғ аларды баяндайды;

- тү зу отырудың пайдасын сипаттайды;

- қ исық отырудың зиянын сипаттайды;

- оқ у жә не ең бек гигиенасының ережелерін қ ұ растырады.

Тақ ырып: Жү йке жү йесінің қ ызметіне алкаголь, темекі жә не наркотикалық заттардың ә сері.

Оқ у мақ саты			7. 1. 7. 10 Жү йке жү йесінің қ ызметіне алкаголь, темекі жә не
			наркотикалық заттардың ә серін тү сіндіру
Бағ алау критерийі			Білім алушы
			• Жү йке жү йесінің қ ызметіне зиянды заттардың
			ә серін анық тайды
Ойлау дағ дыларының			Жоғ ары дең гей дағ дылары
дең гейі
1-тапсырма
(а) Кестені толтырың ыз.
№	Зиянды заттар		Жү йке жү йесіне	Салдары	Ә леуметтік
			ә сері		зардабы






Дескриптор		Білім алушы

- жү йке жү йесінің қ ызметіне зиянды ә сер ететін заттарды атайды;

- зиянды заттардың жү йке жү йесіне асерін сипаттайды;

- зиянды заттардан туатын салдарды атайды;

- зиянды заттардың ә леуметтік зардабын атайды.

⇐ Предыдущая 25 26 27 28 293031 32 33 34 Следующая ⇒