«Благоустройство прогулочного участка

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад ЛЕГОПОЛИС» г. Перми

Проект

«Благоустройство прогулочного участка

на территории МАДОУ «Детский сад «ЛЕГОПОЛИС»

Возраст 5-6 лет

Автор:

Мизева Светлана Михайловна,

Вакаренко Татьяна Вячеславовна.

Пермь, 2022 год

Проект

«Благоустройство прогулочного участка

на территории МАДОУ «Детский сад «ЛЕГОПОЛИС»

Руководитель проекта: Мизева Светлана Михайловна, Вакаренко Татьяна Вячеславовна.

Продолжительность проекта: краткосрочный (май-июль 2022 года)

Тип проекта: практико – ориентированный

Вид проекта: творческий.

Сроки реализации: май – июль 2022 год.

Участники проекта: воспитатель, родители, дети, сотрудники детского сада.

Основания для разработки проекта:

Желание изменить уже сложившуюся среду территории прогулочного участка группы №5, создать индивидуальный и стильный облик, соответствующий общим законам организации пространства под открытым небом, интересный детям и родителям, позволяющий более интересно организовать свободную деятельность детей в детском саду.

Актуальность:

Одной из важнейших задач дошкольного воспитания является создание в дошкольном учреждении благоприятного психологического климата. Среда детского участка должна содержать пространственные и предметные стимулы творческого и эмоционального развития ребенка, и кроме этого быть динамичной, не допуская привыкания и однообразия. Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого ее необходимо периодически изменять. Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей, позволит содействовать развитию психических процессов детей дошкольного возраста, усвоению обязательных знаний, умений, норм, правил, приобщению детей к природе, формированию нравственных и эстетических начал, большей социализации.

Цель проекта: Создание эмоционально- благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время пребывания на воздухе на участках детского сада.

Задачи:

- Использование дополнительных возможностей (благотворительную помощь) для приобретения оборудования, вовлечь в процесс работы родителей, детей, выявить среди родителей деловых партнеров;

12 3 4 Следующая ⇒