8. Каковы современные подходы к воспитанию основ экологической культуры?

a) формирование системы экологических знаний;

b) формирование знаний об экосистемах;

c) формирование трудовых умений;

d) развитие эмоционально-ценностного отношения к природе.

9. Общими показателями детского творческого конструирования как процесса деятельности и ее продукта являются:

a) создание " образов" (конструкций) - их количество, вариативность, новизна, оригинальность, степень удаленности от исходных данных игр;

b) умение строить разные образы на одной основе;

c) интеллектуальная активность и увлеченность детей поисковой деятельностью, их эмоциональная вовлеченность;

d) все ответы верны.

10. Основной целью работы по развитию речи и обучению русскому языку детей дошкольного возраста является:

а) формирование языковых навыков (фонетических, лексических, грамматических);

b) развитие общения детей друг с другом и со взрослыми;

c) формирование устной речи и навыков речевого общения;

d) все ответы верны.

11. Понятие «детское экспериментирование» предполагает:

a) совместную деятельность воспитателя и детей, предполагающую высокую активность и самостоятельность дошкольников, открытие новых знаний и способов познания;

b) преобразующую деятельность детей, в процессе которой исследуемые объекты существенно изменяются;

c) активность ребёнка, направленную на освоение особенностей объектов природного и предметного мира, связей между объектами, явлениями, их упорядочение и систематизацию.

12. Расставьте в правильной последовательности этапы познавательного занятия:

a) практический этап;

b) мотивационно-целевой этап;

c) рефлексивно-оценочный этап;

d) поисково-исследовательский этап;

e) ориентировочный этап.

1 этап: ___ 2 этап: ____ 3 этап: ____ 4 этап: ____ 5 этап: ____

Правильный ответ на задание оценивается 1 баллом; неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов

Номер задания	Ответ
1.	а
2.	е
3.	е
4.	а
5.	d
6.	а
7.	c
8.	d
9.	a
10.	с
11.	b
12.	b e d a c

⇐ Предыдущая 12