- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
3. Контрольно-коррекционный и рефлексивный этапы
3. Контрольно-коррекционный и рефлексивный этапы
В ходе нашего занятия мы с вами повторили самые важные правила бережного отношения к сокровищам, которыми мы пользуемся ежедневно: это тепло, электроэнергия, вода – всё, что помогает сделать наш дом уютным, удобным для жизни. Но ведь Земля – это тоже наш общий дом, поэтому беречь нужно всё, что дарит нам природа!
Хочется закончить наше занятие своеобразным гимном бережливого хозяина. Вместе весело шагать
Хорошо нам (3 раза), И, конечно, сберегать Лучше хором (3 раза).
Спой нам гимн ты громко, громко, Очень здорово!
Разок щёлкнул и два щёлкнул –
Экономия!
Раз закрыл и два закрыл – Капли собраны,
Утеплил, включил, сберёг – Очень здорово!
Я благодарю вас за хорошую, слаженную работу и желаю всегда выполнять правила Берегоши.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|