Course Requirements. Правила, связанные с посещением занятий. SPEAKING TEST

Course Requirements

1. Portfolio of written assignments	Writing (3 assignments)
1. Portfolio of written assignments	Unit Tests (3 tests)

2. Current Work	Listening, Reading, Use of English
2. Current Work	Speaking / Writing

Credit	Writing
Credit	Speaking

Текущее оценивание может включать быстрые проверочные работы, запись индивидуальных или парных высказываний или любое другое задание, о чём Вы будете предупреждены заранее.

Своевременная сдача всех заданий является обязательной. Позднее сданные работы (в течение недели) будут ниже оценены. Работы, сданные с большим опозданием без предварительного уведомления и разумного объяснения причин, не будут оцениваться. При ВСЕХ обстоятельствах студент обязан узнавать о своих несданных работах.

Правила, связанные с посещением занятий

От студентов ожидается регулярное посещение занятий, а также подготовка к занятиям и мероприятиям. Я оставляю за собой право вычесть до 30% из итоговой оценки студента за его нерегулярное посещение занятий и плохую к ним подготовку. Во время курса обучения я буду информировать тех студентов, которые, по моему мнению, могут быть подвергнуты данному наказанию для того, чтобы они внесли соответствующие изменения в свое поведение с целью избегания этого наказания.

SPEAKING TEST

Part 1

Task type and format:

A monologue (an individual ‘long turn’ from each student. )

Focus:

Organising a larger unit of discourse, developing topics.

Timing:

2 minutes.

In this part, students need to be able to organise their thoughts and ideas, and express themselves coherently in appropriate language in the given time.

SAMPLE CARD TASK 1 Give a two-minute talk on fast food Remember to say · what the good and bad things about fast food are; · about fast food companies you know; · whether you often go to a fast food restaurant. You have to talk for 2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then she will ask you some questions.

В течение зачёта студенты оцениваются индивидуально, а не сравниваются друг с другом. Преподаватель оценивает по следующим пяти аналитическим критериям:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒