Физкультминутка. Практическая часть.. Анализ детских работ.. Стук в дверь

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Физкультминутка

Лего – умная игра,

(пальчики сжимаем)

Завлекательна, хитра

(руки в сторону)

Интересно здесь играть

(круговорот рук)

Строить, составлять, искать!

(хлопки)

Приглашаю всех друзей

(руками зовем к себе)

«Лего» собирать скорей,

Тут и взрослым интересно

(прыжки на месте)

В «Лего» поиграть полезно!

Для постройки мы с Вами используем « Лего детали»

Практическая часть.

В процессе выполнения работы Воспитатель дает советы: рекомендации. Детям выполнившим свои постройки педагог предлагает подумать как дополнить. Например: построить забор, скамейку, установить дерево.

Анализ детских работ.

Воспитатель предлагает рассмотреть построенные здания детского сада.

-Ребята мы справились, с нашим заданием помогли волшебной стране «Лего» теперь у их жителей тоже есть Детские сады, как и у нас с Вами. Нам с вами пора вернутся (закрываем глазки и возвращаемся в садик)

Вам понравилось наше занятие? Что для вас было труднее всего? А, что было легче всего?

Стук в дверь

-Ребята – это подарки от жителей «Лего» они нас благодарят за помощь.

-СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ (воспитатель обращается к гостям)

- Ребята давайте попрощаемся с нашими гостями. -«ДОСВИДАНИЯ»

И аккуратно разберем постройки, сложим строительный материал.

⇐ Предыдущая 12