Классный час Доброта истинная и доброта ложная

Классный час " Доброта истинная и доброта ложная"

Цели:

1. Воспитание способности совершать добрые дела на благо людям. Осмысление категории “доброта”, мотивация на добрые дела;

2. Развитие толерантности.

Оборудование:

1. Карточки со словами для пословиц добрые, добрых, добро, добро, доброе);

2. Лепестки для игры “Ромашка” с описанием черт характера человека;

3. Кубики для строительства Дома Доброты. На кубиках написаны слова: доброта, добрые мысли, добрые слова, добрые поступки, доброжелательность, добродушие, добросердечность, добронравие, добропорядочность;

4. Дерево, на ветках которого нет листочков, на корнях написано: доброта. У детей чистые листочки, на них они запишут добрые дела.

5. Мячик, для проведения ресурсного круга.

6. Карточки с текстами заданий: “Пять добрых дел”, книга Бориса Ганаго «Детям о душе. "

Ход занятия

I. Знакомство с темой:

1. Чтобы узнать, о чём будем говорить сегодня на занятии, надо восстановить пословицы, из которых потерялись слова:

Жизнь дана на …. дела.
Мир не без …людей.
…. желаешь – …и делай.
Истинное …всегда просто.
…слово человеку – что дождь в засуху.

2. Верно. А что объединяет все эти слова?

“Не ищи красоты, а ищи доброты” - это правило вывели наши предки. И при этом добавляли “Мир не без добрых людей”. Они были уверены, что доброта происходит от любви и направлена на всё живое, что окружает нас.

II. Сообщение цели:

Сегодня будем строить Дом Доброты, будем учиться отличать доброту истинную от доброты ложной. Закладываем фундамент Дома Доброты - первый кирпичик доброта. (Учитель просит ребёнка положить первый кирпичик)

Нам предстоит ответить на вопрос: “Трудно ли быть добрым? ”

III. Основная часть:

1. В русском языке много добрых слов и выражений. Некоторые из них начинаются со слова «добро». Встречая гостей, мы говорим…..; Провожая гостей……; Утром…; Вечером… и т. д. Доброе слово надо уметь сказать вовремя. Зачем нужны добрые слова? Разве нельзя быть добрым без слов? (………………. )

Выберите пословицу, подтверждающую ваши высказывания. (Доброе слово человеку – что дождь в засуху)

Чтение стихотворения “Обидное слово”, автор Татьяна Дашкевич

Обидное слово, обидное слово!
Как больно ударить умеет оно!
Змеёй ядовитой ужалить готово,
Ужалит – и станет на сердце темно.
И тот, кто обидел, и тот, кто обижен,
И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,
Хотя миновала уж ссоры гроза,
Молчат и не смотрят друг другу в глаза.
Послушай совета, мой милый ребёнок,
Будь добрым и вежливым с самых пелёнок,
Хорошее только старайся творить
И слов унизительных не говорить.

12 Следующая ⇒