|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заняття 3. НАЙБІЛЬШІ ФОРМИ МІСЬКОГО РОЗСЕЛЕННЯ У СВІТІ. САМОСТІЙНА РОБОТА №2. Завдання. ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4 Заняття 3 НАЙБІЛЬШІ ФОРМИ МІСЬКОГО РОЗСЕЛЕННЯ У СВІТІ САМОСТІЙНА РОБОТА №2 Мета: на основі використання здобутих навичок роботи зі статистичними та Обладнання: статистичний матеріал, географічна карта «Населення світу». Завдання. 1 На контурну карту нанести міста-мультимільйонери світу: а) з населенням 5-10 млн. чол. — пунсонами зеленого кольору та підписати кількість жителів у середині пунсона, підписати назви країн, в яких є міста з такою кількістю населення, та позначити їх межі; б) з населенням понад 10 млн. чол. — пунсонами червоного кольору і виконати завдання, аналогічне пункту а).
2 На контурну карту нанести червоною штриховкою мегаполіси та підписати назви країн, в яких вони сформувалися.
3 З'ясуйте, в яких регіонах світу і чому сформувалися найбільші форми міського розселення, і зробіть висновок.
Висновок: __________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|