ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. ЦЕНТР ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Программа курсов повышения квалификации. «АДАПТИВНЫЙ ФИТНЕС». Содержание. 1. Цель реализации программы

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ЦЕНТР ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

___________ В. В. Дубицкий

«____» ____________2018 г.

Программа курсов повышения квалификации

«АДАПТИВНЫЙ ФИТНЕС»

Тюмень-2018

Рассмотрено на заседании кафедры спортивных дисциплин 29. 01. 2018 г. протокол № 6

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»

Объем 15 страниц

Разработчик _____________ Манжелей И. В.

«___»____________ 2018 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института физической культуры

«____» _______________ 2018 г. протокол № 3

Председатель УМК ____________ Колунин Е. Т.

«___»______________ 2018 г.

Содержание

1. Цель реализации программы………………………………………………… 3

2. Планируемые результаты обучения…………………………………………. 3

3. Содержание программы………………………………………………… 4

1. Цель реализации программы

Данная программа ориентирована на слушателей, работающих в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного фитнеса, а именно тренеров, инструкторов, учителей физической культуры, педагогов дополнительного образования, деятельность которых связана с обучением, воспитанием и тренировкой лиц, имеющих ограничения в состоянии здоровья и инвалидность.

Содержание программы базируется обзоре нормативных и правовых документов, на знаниях по анатомии и физиологии, психологии и педагогике, теории, методике и технологиях адаптивной физической культуры и адаптивного фитнеса.

Обучающиеся должны обладать проектировочными и коммуникативными компетенциями и иметь рефлексивные способности.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение установленного образца.

Основной целью программы является повышение профессиональной компетентности специалистов сферы адаптивной физической культуры и адаптивного фитнеса.

Главные задачи программы:

-ознакомить слушателей с базовыми знаниями в области организационно-правового, медико-биологического, психолого-педагогического сопровождения адаптивного фитнеса, теории и методики адаптивной тренировки;

-ознакомить слушателей с современными технологиями и методами работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья различных возрастных и нозологических групп;

- сформировать у слушателей значимую мотивацию и методические умения для работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Формы и методы проведения занятий. Учебная работа проходит в форме лекций, методико-практических, тренировочных занятий, тренингов и мастер-классов, а также самостоятельной работы.

Программа включает теоретические и практические занятия. Лекции по теоретическому разделу проводятся в современных учебных аудиториях, оснащенных мультимедийной аппаратурой. Практические занятия проводятся как в учебных аудиториях, так и на спортивных площадках учебного заведения и других организаций города.

Промежуточный контроль предусматривает выполнение обучающимися конспектов, защиты проектов, написания реферативных работ и др. Итоговая аттестация осуществляется в форме защиты реферативной работы.

12 Следующая ⇒