- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Түсіну. Қолдану. Жинақтау. Қорытынды. Рефлексия
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Тү сіну
Оқ ушыларғ а топтық жұ мыс жасату мақ сатында «Постермен жұ мыс»беріледі
1 топ-Программа жә не программалау тілі
2 топ-Скретч программалау ортасы
3 топ-Лего конструкторы туралы
Қ олдану
· Ә р топтың оқ ушыларына конвертте қ ұ растырғ ыш кеспе қ ағ аздары беріледі
· Конверттегі тапсырманы компьютерде қ ұ расту
Жинақ тау
KAHOOT. IT сайты бойынша тест тапсырмалары
Қ орытынды
Ә р топтан бір оқ ушы жаң а тақ ырыпқ а байланысты қ орытындылайды.
Ү й жұ мысы:
1. Болашақ та қ андай жоба жасар едің дер? Алгоритмін қ ұ растыру
Рефлексия
1. Білдім
2. Ә лі дайындық керек
3. Тү сінбедім