Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Конспект ОД «Путешествие в страну добра»

Конспект ОД «Путешествие в страну добра»

для детей второй младшей группы

                                                                          Смолина Любовь Михайловна

                                             воспитатель

МАДОУ « ДС № 48 г. Челябинска»

                                                          Курчатовский район

Цель: формирование духовно-нравственных чувств детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: обобщить и расширить знания детей о доброте, вежливости, добрых поступках, расширять представления детей об окружающем мире.

Развивающие: учить умению понимать свои чувства и чувства других, развивать речь детей, воображение.

Воспитательные: воспитывать справедливое и доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: демонстрационный материал:  игрушки лягушка и  лягушонок, картинки героев из сказок, аудиозаписи: «Кваканье лягушек на болоте», Барбарики «Доброта», В. Я. Шаинского «От улыбки хмурый день светлей», обручи, ватман с изображением солнышка, карандаши, медальки, мольберт, декорация пенёк.

Раздаточный материал: цветные карандаши, лучики.

Используемые технологии:

Словесные:

-беседа,

-ответы на вопросы,

-обращение к опыту детей,

-педагогическая оценка, поощерение,

-сюрпризный момент.

Наглядные:

-демонстрация иллюстраций.

Практические:

-игровые приёмы,

-здоровьесберегающие технологии (физминутки, дыхательные упражнения),

-решение проблемных ситуаций.

Предварительная работа: чтение и беседы по прочитанным сказкам, разыгрывание разных ситуаций на нравственную тему, чтение художественных произведений о добре: И. Полюшко «Что такое доброта», Н. Тулупаева «Разговор о доброте», русские народные сказки: «Теремок», «Гуси-лебеди», «Лиса и заяц», «Кот, петух и лиса». Рассматривание иллюстраций с изображением добрых поступков, прослушивание аудиозапесей «От улыбки хмурый день светлей», Барбарики «Доброта».

Форма работы: групповая, совместная и самостоятельная деятельность детей.

Интеграция образовательных областей:

-познавательное развитие;

-речевое развитие;

-физическое развитие;

-художественно-эстетическое развитие;

-социально-коммуникативное развитие.

Ход ОД: