Сценарий. Желаю вам творческих успехов!

Сценарий

Оборудование: магнитно-маркерная доска, предметы домашнего интерьера: стол, кресло (стул), карандаши.

Наглядный материал: Папка для рисования с твёрдой обложкой, плоскостные изображения-карточки с магнитной лентой на обратной стороне, маркер для доски..

Автор: Девочка сидела за столом и рисовала картинки. Вдруг пришла полосатая Кошка и стала смотреть, что делает Девочка.

Девочка сидит за столом и делает вид, что рисует картинки. Кошка подходит и встаёт за её спиной.

Кошка: Что это ты делаешь?

Девочка: Я рисую для тебя домик. Смотри: вот крыша, вот труба на ней, а это дверь…

Подаёт плоскостное изображение домика. Кошка устанавливает его на магнитную доску.

Кошка: А что я там буду делать?

Девочка: Будешь печку топить, кашу варить.

Кошка рисует как из трубы домика идёт дым.

Кошка: А где окошко? Ведь кошка прыгает в окошко!

Девочка: Вот тебе окошки. Раз, два, три, четыре

Подаёт Кошке окна, та устанавливает их на доске.

Кошка: А где я гулять буду?

Девочка: Вот тут. Это будет сад.

Подаёт ворота и забор.

Автор: Кошка посмотрела и фыркнула.

Кошка: Какой же это сад? Тут ничего нет!..

Девочка: Подожди, вот тебе клумба с цветами, вот яблоня с яблоками, а здесь огород: тут морковка растёт и капуста растёт…

По очереди подаёт картинки в соответствии с текстом. Кошка устанавливает их на доску.

Кошка: Капуста…

Автор: Поморщилась Кошка.

Кошка: А где я буду рыбку ловить?

Девочка: Вот здесь…

Подаёт картинку с прудом.

Кошка: Это хорошо… А птички будут? Я люблю птичек.

Девочка: Будут. Вот тебе курочка, вот петушок, вот гусь, а вот и три цыплёнка…

Кошка устанавливает картинки на доске.

Автор: Тут Кошка вдруг облизнулась, замурлыкала и тихо-тихо спросила.

Кошка: Ну… а мышки там будут… в домике?

Девочка: Нет, мышей не будет.

Кошка: А кто будет мой домик сторожить?

Девочка: Его будет сторожить…(подаёт будку) Будет сторожить вот этот Бобик!

Показывает картинку с изображением Бобика.

Автор: Кошка даже хвостом дёрнула, и шерсть у неё почему-то дыбом встала.

Кошка: Не нравится мне твой домик, Не хочу я там жить!..

Кошка уходит.

Автор: И ушла, будто её обидели. Вот какая капризная Кошка!

Конец.

В заключении предлагаю вам 5 причин играть в магнитный театр с детьми дошкольного возраста и рекомендовать это родителям:

1. Такая театрализация знакомой сказки отлично развивает речь ребенка, умение выражать свои мысли, описывать какие-либо события или явления.

2. Игра способствует развитию памяти: ребёнок учится воспроизводить слова и порядок событий.

3. Ребенок учится придавать эмоциональную окраску речи.

4. В домашних условиях это еще и отличный способ занять малыша, например, на кухне, где есть холодильник, пока вы едите или готовите еду. А вы сможете быть благодарным слушателем сказки, пока малыш с интересом передвигает фигурки и проигрывает их роли!

5. Детали не будут валяться на полу и могут постоянно жить на холодильнике, пока интерес не пропадет.

Желаю вам творческих успехов!

⇐ Предыдущая 12