Фамилия, имя. Курочка. Фамилия, имя. 1 вариант

Фамилия, имя

Курочка

Ходила курочка по двору. Рядом бегали цыплята. Вдруг пошёл дождик. Курочка скорей на землю присела, все пёрышки растопырила и заквохтала: «Квох-квох-квох-квох! » Это значит: прячьтесь скорей. И четыре цыплёнка залезли к ней под крылышки, зарылись в её тёплые пёрышки. Кто совсем спрятался, у кого только ножки видны, у кого головка торчит, а у кого только глаз выглядывает.

А два цыплёнка не послушались своей мамы и не спрятались. Стоят, пищат и удивляются: что это такое им на головку капает?

(Е. Чарушин)

Фамилия, имя

1 вариант

1. Найди в тексте ответ на вопрос: Где ходила курочка с цыплятами?

Отметь + правильный ответ:

□ 1. По двору

□ 2. По грядкам

□ 3. По улице

2. Почему курицу и цыплят не относят к диким животным?

Отметь + правильный ответ:

□ 1. Курица заботится о цыплятах

□ 2. Курица заботится о человеке

□ 3. О них заботится человек

3. Найди и исправь ошибку в этом предложении:

У курицы четыре ноги.

4. Соедини события стрелками по порядку.

Обращайся за помощью к тексту.

Пошёл дождь

Два цыплёнка промокли

Два цыплёнка не послушались маму

5. Выполни действия:

1)Найди в тексте второе предложение.

2)Подчеркни в нём слово, обозначающее детёныша животного.

3)В этом слове обведи кружочком последний слог.

6. На модели нарисовано, как цыплята прятались во время дождя.

Исправь ошибки.

7. Чем отличаются рисунки птиц?

Отметь + правильный ответ.

□ 1. Цветом.

□ 2. Размером.

□ 3. Количеством.

8. Как курочка подзывала своих цыплят?

Отметь + правильный ответ.

□ 1. Забегала и закудахтала.

□ 2. Присела и заквохтала.

□ 3. Взлетела и закукарекала.

9. Расположи рисунки по порядку. Отметь их цифрами.

Обращайся за помощью к тексту.

___ __ __ ___

10. Какое слово из текста называет неживую природу?

Отметь + правильный ответ.

□ 1. Дождь.

□ 2. Цыплёнок.

□ 3. Мама.

11. Почему курочка присела и растопырила пёрышки?

Отметь + правильный ответ

□ 1. чтобы покрасоваться перед цыплятами;

□ 2. чтобы цыплята могли спрятаться от дождя;

□ 3. чтобы помыть пёрышки во время дождя

12. Как называется текст?

Отметь + правильный ответ:

□ 1. Дождик

□ 2. Курочка

□ 3. Цыплята

13. Подчеркни слова, которые называют птиц:

Ворона, собака, щука, цыплята, бабочка.

14. Выпиши номера двух заданий, в которых ты точно уверен, что выполнил правильно.

Ответ: номер____

номер____

15. Выпиши номер одного задания, в котором ты считаешь, что есть ошибка. Если считаешь, что ошибок нет, поставь знак «-».

Ответ: _______________________

12 Следующая ⇒