Дидактическая игра «Народы России»

Дидактическая игра «Народы России»

Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: дать представление о народах, проживающих на территории России. Познакомить с их национальной одеждой, национальными предметами быта. Развивать логическое мышление, способность классифицировать изображения по определенному принципу, речь, быстроту реакции. Воспитывать толерантность и любовь к Родине.

Правила:

Вариант 1

«Найди пару»

Дети самостоятельно выбирают изображение мужчины или женщины в национальном костюме, подбирают для него «пару» (изображение противоположного пола этой же народности) и называют народ

Вариант 1. 1.

«Найди пару»

Дет должны найти пару: герб и флаг одной страны. Назвать страну.

Можно усложнить задание и попросить перечислить народы, которые на территории этого государства поживают.

Вариант 2

«Определи народ по описанию»

Ведущий описывает народ (особенности проживания, внешнего вида, национальную одежду, инструменты и предметы быта), дети отгадывают о каком народе идет речь. Кто первый ответит – получает «фант». Побеждает тот, кто наберет больше «фантов»

Вариант 3

«Что лишнее»

Ведущий выкладывает несколько изображений, 1 из которых – лишнее (не относится к культуре определенного народа). Кто правильно называет неточность – получает фант.

Важно! чтобы дети смогли обосновать свой ответ.

Вариант 4

«Лото»

Игру можно начать с описания определенного народа (его особенностей одежды, жизнедеятельности, культуры). Играющий, отгадавший название, получает одно из изображений и самостоятельно дополняет табличку недостающими элементами.

На наборное полотно нужно выложить объекты: (мужчину в национальной одежде, женщину в национальной одежде и предметы, которые характерны для быта определенного народа, герб и флаг государства, на территории которого они проживают).

Когда карточка лото заполнена, ребёнок должен назвать народ. Для самопроверки можно предложить использовать контрольные карточки.

Выигрывает тот, кто выполняет действие быстро и без ошибок.