ЗАНЯТИЕ 15. ЗВУКИ Д – Т. ЗАНЯТИЕ 16. ЗВУКИ Ф, ФЬ.. ЗАНЯТИЕ 17. ЗВУКИ М, МЬ. 

1. Покажи и назови:

ДОМ – ТОМ

ВОДА – ВАТА

ДИМА – ТИМА

ДАНЯ – ТАНЯ

2. Пересказ текста с опорой на картинку:

                                  ЛИПА.

  ДВОЕ ДЕТЕЙ ИДУТ. ДЕТИ ИДУТ В ПОЛЕ. ТАМ ЛИПА.

ЛИПА ВЫСОХЛА. ВОЗЛЕ ЛИПЫ ДЯДЯ ВИТЯ.

ОН БУДЕТ ПИЛИТЬ ЛИПУ.

- ДЕТИ, ОТОЙДИТЕ ОТ ЛИПЫ! ЛИПА УПАДЁТ!

3. Покажи и назови:

- Где дети? (Вот дети) Куда они идут? (В поле) Где дядя

Витя? Что у него в руках? Что он будет пилить? Зачем  

нужно пилить липу? Что дядя Витя говорит детям?

ЗАНЯТИЕ 16. ЗВУКИ Ф, ФЬ.

1. Повторение слогов:

ФА – ФО – ФУ                 ФИ – ФА – ФО

ФЫ – ФУ – ФА                ФЕ – ФИ – ФУ

ФУ – ФО – ФЫ                ФО – ФЕ – ФИ

2. Слоги и слова:

ФА-ФА-ФА – ФАНЯ           ФЕ-ФЕ-ФЕ – ФЕДЯ

ФЕ-ФЕ-ФЕ – ФЕНЯ             ФИ-ФИ-ФИ – ФИЛЯ

ФО-ФО-ФО – ФОТО             ФЕ-ФЕ-ФЕ – БУФЕТ

ВОТ ТУФЛИ.           ВОТ ВАФЛИ.      ВОТ ФИЛИН.

ВОТ КОФТА.           ВОТ КОФЕ.           ВОТ ЛЕВ.

3. Повторение предложений:

МАМА ДОМА. У МАМЫ КОФЕ.

ПАПА ДОМА. У ПАПЫ КОФЕ.

МАМА И ПАПА ПИЛИ КОФЕ.

У ФЕНИ ВАФЛИ. У ФЕДИ ВАФЛИ.

ФЕНЯ И ФЕДЯ ЕЛИ ВАФЛИ.

ФЕНЯ УПАЛА. ФЕДЯ УПАЛ.

ФАНЯ УПАЛА. ФИЛЯ УПАЛ.

ЗАНЯТИЕ 17. ЗВУКИ М, МЬ.  

1. Повторение слогов:

МА – МО – МУ                МИ – МЯ – МЕ

МО – МУ – МЫ               МЯ – МЁ – МИ

МУ – МЫ – МА               МЕ – МИ – МЯ

2. Как мычит корова? (МУ! МУ! )

Как кричит козочка? (МЕ! МЕ! )

Как кушает собачка? (АМ! АМ! )

3. Слоги и слова:

МА-МА-МА – МАМА                  МИ-МИ-МИ – МИТЯ

МА-МА-МА – МАЙКА                МИ-МИ-МИ – МИЛА

МУ-МУ-МУ – МУХА              МЕ-МЕ-МЕ – МЕЛ

МО-МО-МО – МОЛЬ                    МЁ-МЁ-МЁ – МЁД

МА-МА-МА – ТОМА                   МЯ-МЯ-МЯ – МЯТА

МА-МА-МА – ДИМА              МА-МА-МА – ЯМА

4. Повторение предложений:

У МАМЫ ТОМА. МАМА МОЕТ ТОМУ.

ТОМА ЛЮБИТ ВОДУ.

У ПАПЫ МИТЯ. У МИТИ МАЙКА. У МИТИ ТАПКИ.

ДЯДЯ И ДИМА ДОМА. У ДИМЫ МЁД.

ДИМА ЛЮБИТ МЁД.

У ДОМА ЛИПА. ВОЗЛЕ ЛИПЫ ЯМА. В ЯМЕ ВОДА.