Тема: «Правила поведения в общественных местах».

Тема: «Правила поведения в общественных местах».

Ход урока

Организационный момент:
Сообщение темы:

– Сейчас предлагаю вам прослушать стихотворение А. Барто «В театре». Подумайте, какая же тема сегодняшнего урока? О чём мы сегодня поговорим.

Стихотворение А. Барто (прослушивание стихотворения)

Когда мне было восемь лет,

Я пошла смотреть балет.

Мы пошли с подругой Любой.

Мы в театре сняли шубы,

Сняли тёплые платки.

Нам в театре, в раздевалке,

Дали в руки номерки…

Я сейчас увижу фею

В белом шарфе и в венке.

Я сижу дышать не смею,

Номерок держу в руке.

Вдруг оркестр грянул в трубы!

Мы с моей подругой Любой

Даже вздрогнули слегка,

Вдруг вижу – нету номерка…

Может он под стулом где-то

Мне теперь не до балета!

Всё сильней играют трубы,

Пляшут гости на балу,

А мы с моей подругой Любой

Ищем номер на полу.

Удивляются ребята:

Кто там ползает внизу?

По сцене бабочка порхала

Я не видала ничего:

Я номерок внизу искала

И наконец нашла его.

А тут как раз зажёгся свет,

И все ушли из зала.

- Мне очень нравится балет, -

Ребятам я сказала.

– Понравилось ли вам стихотворение? Почему?

– Как вы считаете, о чём пойдёт речь на сегодняшнем классном часе?

– Почему нам стоит об этом поговорить?

– Какие правила бывают?

– Тема классного часа сегодня – «Правила поведения в общественных местах». Как нужно, можно, как нельзя вести себя в общественных местах.

Работа над темой:

– Что мы называем общественным местом?

(Общественное место – место, где люди собираются добровольно или обязательно, чтобы отдохнуть, решить какие–то дела, учиться или работать).

– Какие общественные места вы знаете?

(Кафе, улица, транспорт, школа, театр, кинотеатр).

– Почему именно в этих местах есть определённые правила поведения?

– Может ли человек вести себя так, как ему хочется?

– Вы уже знаете, что человек живёт в обществе. Его повсюду окружают люди: в школе, в театре, в магазине, в театре. Чтобы всем было приятно разговаривать друг с другом, чтобы всегда было хорошее настроение, нужно соблюдать правила поведения. Находясь в обществе, нам приходится выполнять правила общения, правила вежливости. Какие?

( Вежливые слова, хорошо вести себя- манеры, поведение. )

– А сейчас поиграем в игру «Доскажи словечко». Я буду читать стихи, но в них пропущенные слова. Ваша задача добавить пропущенное слово.

1. Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома -

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …. (здравствуй)

2. Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу … (привет)

3. Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать … (пожалуйста)

4. Если невежей быть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте …. (любезны)

Будьте …. (добры)

5. Порвал Воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущенно:

Ну …. (извините)

6. Если встретилась компания,

не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите: ... (до свидания)

7. Когда я что-то подарю,

Мне говорят:... (благодарю)

8. Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить:... (Спасибо)

– Необходимо быть вежливым и при встрече с людьми? Здороваться?

– Как вы можете поздороваться со знакомыми вам детьми?

(Здравствуй, привет, доброе утро)

– А со взрослыми? (Здравствуйте)

– Зачем нам надо быть вежливыми в общественных местах?

– К чему приводит иногда ваша невежливость?

– Из всего сказанного какое правило можно сформулировать?

(Будь внимательным к окружающим тебя людям и доброжелательным в общении с ними. Благодари тех, кто сделал что-то хорошее, извиняйся за свои неправильные поступки. )

12 Следующая ⇒