Задачи и упражнения

1. Укажите, какие функции выполняет экономическая теория в следующих случаях:

а) раскрывает внутренние связи между экономическими процессами, способствует формированию современного экономического мышления;

б) является теоретической, базовой наукой для конкретных экономических дисциплин: маркетинг, управленческий учет, финансовый менеджмент, стратегическое планирование и др.;

в) выступает научной базой для разработки и проведения государством определенной экономической политики;

г) различные теоретические концепции выражают интересы отдельных социальных слоев, групп;

д) полученные теоретические знания позволяют людям принимать рациональные решения в различных хозяйственных и житейских ситуациях.

2. Какие утверждения можно рассматривать как примеры: а) экономической категории; б) экономического закона?

1) альтернативные издержки – это упущенная или потенциальная выгода, от которой отказываются, делая выбор;

2) при перераспределении ресурсов от производства одного товара к производству другого товара альтернативные издержки возрастают;

3) цена – стоимость товара или услуги, выраженная в деньгах;

4) цена товара и величина спроса на него находятся в обратной зависимости

3. Какие из нижеперечисленных утверждений относятся: а) к макроэкономике, б) к микроэкономике?

1) Цена на гречневую крупу в сентябре 2010 г. в России поднялась до 65 рублей за килограмм из-за засухи летом.

2) Рост безработицы в Испании в 2010 г. составил 20%.

3) Предприятие «Альфа» увеличило экспортные поставки чугуна на 5% по сравнению с предыдущим годом.

4) В 2008 г. в США начался ипотечный кризис, переросший в финансовый и затем мировой экономический кризис.

4. Из перечисленных утверждений выделите относящиеся к: а) нормативной экономике, б) позитивной экономике:

1) Темп инфляции составил 13% в этом году.

2) Темп инфляции в этом году составил 13%, правительству необходимо разработать меры по ее сокращению до 9% в следующем году.

3) Уровень доходов в США выше, чем в России.

4) Русские счастливее американцев.

5. Какие школы применяли преимущественно а) нормативный и б) позитивный анализ:

1) меркантилисты

2) немецкая историческая школа

3) канонисты

4) классическая политическая экономия

6. Проведите сравнительный анализ идей меркантилистов, физиократов и классиков с точки зрения предмета и метода их исследований. Результаты оформите в виде таблицы:

Критерий/школа	Меркантилисты	Физиократы	Классики
Понимание богатства
…
…
…
и т. д.

⇐ Предыдущая 1 2 34