Передача эмоций графическими средствами

Инструменты и материалы для занятия: плотный лист бумаги А3, графитные карандаши разной мягкости, ластик.

На одном из предыдущих занятий мы с вами познакомились с выразительными средствами рисунка: точка, линия, штрих, пятно. Используя эти выразительные средства, можно создавать интересные и сложные графические работы.

Сегодня поговорим о том, как данные выразительные средства могут передавать эмоции и настроения.

В качестве практического задания нужно будет выполнить несколько абстрактных композиций, передающих различные эмоции.

Абстрактная значит беспредметная. То есть в композициях не нужно использовать изображения реальных предметов и символов. В такой композиции разговаривать со зрителем будут сами линии и пятна.

Давайте подумаем, как линия или пятно могут нести информацию исключительно своим внешним видом…

Например, линия может обладать характером – она быть доброй или злой...

Какие линии будут передавать положительные, радостные эмоции?

Конечно же, плавные, волнистые с мягким движением.

Злыми или тревожными будут острые, ломанные, зигзагообразные линии, похожие на вспышки молний.

Прямые линии – спокойны. Они могут располагаться вертикально – стоять стеной, могут горизонтально – лежать.

Также у линии есть ещё такие свойства, как ширина и темнота. Они похожи на громкость музыки, которую можно менять, уменьшать или усиливать. В передаче эмоций это очень важно, так как разные эмоции отличаются друг от друга интенсивностью: радость и восторг разные по силе переживания, как грусть, печаль и горе. Темнотой и шириной линии можно усиливать насыщенность своего абстрактного рисунка – делать его громче.

Это же свойство относится и к пятну. Оно тоже может иметь характер (в зависимости от того какое оно – мягкое или острое) и громкость (светлее/темнее). Так же размер пятен, используемых в композиции, влияет на их важность во всем рисунке. Может быть множество повторяющихся мелких пятен, а может быть одно большое и темное.

Точка, которая по сути является очень маленьким пятном, будет в этом задании вспомогательным средством. Её не обязательно использовать во всех рисунках. Как и штрих, который представляет из себя множество маленьких линий. Скорее всего он будет усиливать интенсивность, насыщенность эмоции, которую вы захотите нарисовать.

12 Следующая ⇒