ВЫВОД (сделать по цели занятия!!!!)

Задание 1.

Алгоритм решения задачи

Определить статус лиц. Занятые – имеющие работу. Безработные – не имеющие работу и ищущие ее, уволенные. Не занятые – не имеющие работу, не ищущие ее по причине возраста, болезни и т. д.
Общая численность населения рассчитывается как сумма всех категорий населения
Рабочая сила = занятые + безработные
К занятым относятся все категории «З» (суммировать)
К безработным относятся все категории «Б» (суммировать)
Фактический уровень безработицы = общая численность безработных / рабочую силу *100% (графа 29/27*100)
Уровень фрикционной безработицы = количество безработных, уволившихся по собственному желанию / рабочую силу * 100 %
Уровень структурной безработицы = количество безработных, потерявших работы из-за структурных изменений в экономике / рабочая сила * 100 %
Уровень естественной безработицы = уровень фрикционной % + уровень структурной %

Экономика страны характеризуется следующими макроэкономическими показателями (млн. чел. ). Определите статус лиц (занятые (З), безработные (Б), не включаемые в состав рабочей силы (Н)) и заполните данные таблицы 1.

Общая численность населения	Статус (З, Б, Н)
Дети до 16 лет
Студенты из них дневной формы обучения		5, 5
Вышедшие на пенсию		8, 3
Уволившиеся по собственному желанию		1, 8
Домашние хозяйки		8, 5
Уволенные и ищущие работу		0, 4
Заключенные
Находящиеся в отпуске		1, 1
В психиатрических лечебницах
Инвалиды		0, 3
Уволенные в связи с изменением отраслевой структуры производства		1, 2
Бродяги		1, 4
Занятые неполную рабочую неделю		1, 2
Из них ищут работу		0, 7
Уволенные и не ищущие работу		1, 5
Уволенные в результате изменения структуры спроса		0, 9
Ожидающие выхода на работу		1, 7
Находящиеся на больничном		2 3
Уволенные в результате спада в экономике		2, 5
Студенты, окончившие учебные заведения		1, 3
Сезонные рабочие		0, 5
Из них работающие		0, 2
Численность остальных видов занятых	---
Численность не включаемых в рабочую силу	---
Общая численность рабочей силы	---
Общая численность занятых	---
Общая численность безработных	---
Фактический уровень безработицы	---
Естественный уровень безработицы	---
Уровень фрикционной безработицы	---
Уровень структурной безработицы	---

Задание № 2

Алгоритм решения задачи

1. По оси Х откладываем значения уровень безработицы, по оси Y откладываем значения темпа роста цен

По представленным значениям уровня безработицы и инфляции постройте кривую Филлипса

Месяц года	Уровень безработицы, %	Темпы роста цен, %
Май
Июнь
Июль
Август

Задание № 3.

Напишите формулу:

Уровень безработицы (норма безработицы, %) =_________.

Задание № 4

Алгоритм решения задачи

1. Используем формулу задания 3.

Численность занятых 90 млн. чел. Численность безработных 10 млн. чел. Рассчитайте уровень безработицы.

_______________________________________________________________________________

Месяц спустя из 90 млн. человек были уволены 0, 5 млн. чел., 1 млн. из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5.

Алгоритм решения задачи

1. Используем формулу задания 3.

Рассчитайте величину рабочей силы и официальный уровень безработицы, используя следующие данные: все население составляет 500 чел., из них 120 чел. — дети до 16 лет и люди, находящиеся в психиатрических больницах и исправительных учреждениях; 150 чел. выбыли из состава рабочей силы; 23 чел. — безработные; 10 чел. — рабочие, занятые неполный рабочий день и ищущие работу.

Решение: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ответ: ________________________________________________________________________________

ВЫВОД (сделать по цели занятия!!!! )

⇐ Предыдущая 12