Картина Ильи Репина «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» (также известна под названием «Иван Грозный убивает своего сына») (1883 - 1885) - поэтическая дуэль

Стих №1

Долг или кровные узы?

Царем совсем непросто быть.
Сложна житейская картина...
Кого сильнее должен царь любить?
Отечество или родного сына?

А если сын вредит стране?
А если хочет всё разрушить?
Он тянет нервы по струне
И ничего не хочет слушать...

Вспылил и посохом на сына замахнулся!
Но от удара тот отпрянул вмиг,
Шагнул назад, о складки на ковре запнулся...
Виском об пол. В глазах померкнул блик.

Жалеет царь о жутком гневе,
И сына держит на руках...
Но мысль кровью бьётся в венах –
Минул страну возможный крах?

Быть может, к лучшему беда случилась?
Пускай одна душа обречена страдать,
Но миллионы душ, возможно, получилось
Спасти от муки в горе умирать?

Когда ты царь, дилеммы быть не может –
Ты первым делом для страны отец.
А остальное... как уж Бог положит,
Коль власти положил на голову венец.

***

Cтихотворение состоит из 6-ти строф (всего 24 строки).

1-я cтрофа — 4 строки, четверостишие.
Рифмы: быть — картина — любить — сына.
Клаузулы: мужск — женск — мужск — женск
Рифмовка: аBаB — перекрёстная

2-я cтрофа — 4 строки, четверостишие.
Рифмы: стране — разрушить -струне — слушать.
Клаузулы: мужск — женск — мужск — женск
Рифмовка: аBаB — перекрёстная

3-я cтрофа — 4 строки, четверостишие.
Рифмы: замахнулся — вмиг — запнулся — блик.
Клаузулы: женск — мужск — женск — мужск
Рифмовка: AbAb — перекрёстная

4-я cтрофа — 4 строки, четверостишие.
Рифмы: гневе — руках — венах — крах.
Клаузулы: женск — мужск — женск — мужск
Рифмовка: AbAb — перекрёстная

5-я cтрофа — 4 строки, четверостишие.
Рифмы: случилась — страдать — получилось — умирать.
Клаузулы: женск — мужск — женск — мужск
Рифмовка: AbAb — перекрёстная

6-я cтрофа — 4 строки, четверостишие.
Рифмы: может — отец — положит — венец.
Клаузулы: женск — мужск — женск — мужск
Рифмовка: AbAb — перекрёстная

***

Царем совсем непросто быть
-! ! - -! -! (8 слогов)
Сложна житейская картина
-! -! -- -! - (9 слогов)
Кого сильнее должен царь любить
-! -! -! -! -! (10 слогов)
Отечество или родного сына
-! --! - -! -! - (11 слогов)
А если сын вредит стране
! ! -! -! -! (8 слогов)
А если хочет всё разрушить
! ! -! -! -! - (9 слогов)
Он тянет нервы по струне
! ! -! -! -! (8 слогов)
И ничего не хочет слушать
! --! ! ! -! - (9 слогов)
Вспылил и посохом на сына замахнулся
-! ! ! --! ! - --! - (13 слогов)
Но от удара тот отпрянул вмиг
! ! -! -! -! -! (10 слогов)
Шагнул назад о складки на ковре запнулся
-! ! -! ! -! -! -! - (13 слогов)
Виском об пол В глазах померкнул блик
-! ! ! -! -! -! (10 слогов)
Жалеет царь о жутком гневе
-! -! ! ! -! - (9 слогов)
И сына держит на руках
! ! -! -! -! (8 слогов)
Но мысль кровью бьётся в венах
! ! ! -! -! - (8 слогов)
Минул страну возможный крах
-! -! -! -! (8 слогов)
Быть может к лучшему беда случилась
! ! -! -- -! -! - (11 слогов)
Пускай одна душа обречена страдать
-! -! -! ---! -! (12 слогов)
Но миллионы душ возможно получилось
! --! -! -! - --! - (13 слогов)
Спасти от муки в горе умирать
-! ! ! - -! --! (10 слогов)
Когда ты царь дилеммы быть не может
-! ! ! -! -! ! ! - (11 слогов)
Ты первым делом для страны отец
! ! -! -! -! -! (10 слогов)
А остальное как уж Бог положит
! --! -! ! ! -! - (11 слогов)
Коль власти положил на голову венец
! ! - --! ! --! ! - (12 слогов)

***

Ца-РЕМ/ сов-СЕМ/ не-ПРОС/-то БЫТЬ. /
слож-НА/ жи-ТЕЙ/-ска-я/ кар-ТИ/-на…
ко-ГО/ силь-НЕ/-е ДОЛ/-жен ЦАРЬ/ лю-БИТЬ/?
О-ТЕ/-че-ство/ и-ЛИ/ род-НО/-го СЫ/-на?

Стихотворение написано разностопным ямбом с применением безударного пиррихия.

Ямб. В литературоведении под ямбом понимают стихотворную стопу, содержащую два слога, первый из которых является безударным, а второй – ударным. Представив стопу в виде схемы, где знаком «! » обозначается ударный слог, а «_» – безударный, получим такой вид: _!

Однако не всегда в поэтических произведениях, написанных ямбом или хореем, каждая строка подходит под подобное определение. Русский язык сам по себе таков, что один ударный слог приходится в среднем на три безударных. Таким образом, в стройном ряду ямбических стоп может оказаться такая, в которой оба слога являются безударными. Это явление называется пиррихий. Пиррихий – в силлабо-тоническом стихосложении стопа, состоящая из двух безударных слогов. Пиррихий возникает при пропуске схемного ударения.

Схема пиррихия: _ _

Важно отметить, что даже если в тексте произведения часто встречаются пиррихии, это не считается нарушением и не меняет размер стихотворения. Безударные стопы создают паузы и замедления, тем самым придавая ритму речи неравномерность, делая стихи больше похожими на живую и эмоциональную речь. Таким образом, пиррихий можно назвать эффективным средством воздействия на восприятие читателя.

Схема первого катрена данного произведения выглядит следующим образом:

_! / _! / _! / _! /
_! / _! / _ _ / _! / _
_! / _! / _! / _! / _! /
_! / _ _ / _! / _! / _! / _

***

В произведении использованы различные выразительные средства лексики:

- инверсия:

Жалеет царь о жутком гневе,

Минул страну возможный крах

(Инверсия - это перестановка обычного (нейтрального) порядка слов в предложении с целью подчеркивания смысловой значимости, поэтической выразительности отдельных слов или придания всей фразе особой интонации, стилистической окраски, торжественности и возвышенности )

- метафора:
Пускай одна душа обречена страдать,
Но миллионы душ, возможно, получилось
Спасти от муки в горе умирать?

А остальное... как уж Бог положит,
Коль власти положил на голову венец.

(Метафора - оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения. Метафора формирует образное представление о мире, делает образ более ярким и наглядным)

- лексический повтор:

А остальное... как уж Бог положит,
Коль власти положил на голову венец.

(Лексический повтор — стилистическая фигура, заключающаяся в намеренном повторении в обозримом участке текста одного и того же слова либо речевой конструкции. Лексические повторы различного вида широко используются для придания экспрессивности художественному тексту, среди них различаются следующие типы)

- анафора:

А если сын вредит стране?
А если хочет всё разрушить?

( Анафора — единоначатие, повторение определенного слова или отдельных звуков в начале нескольких строф, стихов или полустиший. Это стилистическая фигура; скрепление речевых отрезков (частей фразы, стихов) с помощью повтора слова или словосочетания в начальной позиции. Анафора, как и вообще всякого рода повторения отдельных слов или выражений, независимо от местоположения их, придает часто стиху остроту и выразительность, подчеркивая известные моменты подобно руководящему мотиву (лейтмотив) в музыкальном произведении. )

***

Стихотворение написано со сбоем в клаузулах и сбоем в количестве слогов. Благодаря использованию фигур речи автору удалось создать яркие, эмоциональные образы, сочетающиеся с главной темой картины Ильи Репина «Иван Грозный убивает своего сына».

Итог:

12 Следующая ⇒