15. Fragen Sie die Studenten Ihrer Studiengruppe, wann die Stunden beginnen und zu Ende sind, wann die Studenten Unterricht, Selbststudium, Prüfungen, Ferien haben.

15. Fragen Sie die Studenten Ihrer Studiengruppe, wann die Stunden beginnen und zu Ende sind, wann die Studenten Unterricht, Selbststudium, Prü fungen, Ferien haben.

Zum Schreiben

1. Schreiben Sie:

Deutsch, Tschechisch, Chile; Ich Studiere Deutsch.

2. Schreiben Sie. Setzen Sie das Verb „fahren“ ein:

Er … ins Institut. Seine Eltern … schon nach Hause. Wann … du nach Hause?

3. Schreiben Sie. Setzen Sie das Verb „schlafen“ ein:

Das Kind …. … du gut? Sie … sehr lange. Wir … 8 Stunden. … ihr hier? Diese Frau … schlecht.

4. Setzen Sie „welche (-r, -s)“ oder „diese (-r, -s)“ ein: … Junge lernt gut? … Mä dchen malt. … Frau strickt und nä ht gern. … Kinder zä hlen und rechnen schnell? … Jahr hat 365 (mit Ziffern) Tage. … Stunde beginnt um 2 Uhr 10 Minuten. … Schrank ist groß … Kind schreibt richtig?

DREIZEHNTE LEKTION

PHONETIK: Kurze und lange Vokale.

LEXIK: das Zimmer, die Wand, das Fenster, das Sofa, die Gardine, die Blume, das Heft, die Tafel, die Hochschule fü r Fremdsprachen, Englisch, Spanisch, Franzö sisch, gemü tlich, es stimmt.

GRAMMATIK: Substantive im Dativ Singular und Plural. Die Prä position „in, an, auf“ in lokaler Bedeutung.

Wo …?

1. Wo steht der Tisch?

- Der Tisch steht im Zimmer/in der Klasse.

2. Wo hä ngt das Bild?

- Das Bild hä ngt an der Wand.

3. Wo sitzt das Kind?

- Das Kind sitzt auf dem Stuhl/auf der Bank.

4. Die Tische stehen in den Zimmern.

Die Kinder sitzen auf den Stü hlen.

Zum Lesen

1. Lesen Sie. Vergleichen Sie lange und kurze Vokale:

a) essen – lesen, kennen – gehen, setzen – sehen, Mä nner – Meter, Herr – er, elf – zehn;

b) Tee – Text, Meter – Messer, lesen – essen, legen – lernen, lehren – lernen, gehen – gern;

c) Geld – Glä ser, sechs – Zä hne, setzen – zä hlen, kennen – Kä se, Mä nner – Mä dchen, Welt – wä hlen.

2. Lesen Sie. Beachten Sie lange und kurze Vokale:

a) sechs Meter, zehn Wä nde, sechzehn Fehler, zehn Teller, sechzehn Lehrer, elf Texte, sechzig Hefte, sechzehn Mä dchen, er geht, er fä hrt, er schlä ft;

b) Peter geht ins Theater. Emil trinkt Tee. Eva und Petra essen gern Kä se.

3. Lesen Sie:

Hier ist ein Fenster. Dort sind noch viele Fenster.

Hier ist ein Zimmer. Dort sind noch viele Zimmer.

Hier ist eine Tafel. Dort sind noch viele Tafeln.

Hier ist ein Heft. Dort sind noch viele Hefte.

Hier ist ein Institut. Dort sind noch viele Institute.

Hier ist eine Wand. Dort sind noch viele Wä nde.

4. Lesen Sie:

Nominativ Dativ Singular Dativ Plural

das Zimmer - in dem Zimmer - in den Zimmern

das Heft - in dem Heft - in den Heften

der Tisch - auf dem Tisch - auf den Tischen

das Fenster - an dem Fenster - an den Fenstern

die Wand - an der Wand - an den Wä nden

5. Lesen Sie:

a) auf dem Tisch, auf dem Stuhl, auf dem Schrank, auf dem Sofa, auf dem Teller, auf dem Buch, auf der Seite, auf der Bank;

b) in dem Saal – im Saal, in dem Land – im Land, in dem Kleid – im Kleid, in dem Mantel – im Mantel, in dem Buch – im Buch, in dem Zimmer – im Zimmer;

c) an dem Fenster – am Fenster, an dem Haus – am Haus.

6. Lesen Sie. Vergleichen Sie:

im Zimmer - in meinem Zimmer - in diesem Zimmer

am Fenster - an meinem Fenster - an diesem Fenster

auf der Bank - auf meiner Bank - auf dieser Bank

an der Wand - an meiner Wand - an dieser Wand

in den Schrä nken - in meinen Schrä nken - in diesen Schrä nken

auf den Tischen - auf meinen Tischen - auf diesen Tischen

7. Lesen Sie. Antworten Sie auf die Fragen nach dem Muster:

Der Junge sitzt auf dem Stuhl. Stimmt das?

- Ja, es stimmt. Der Junge sitzt auf dem Stuhl.

Der Tisch steht im Zimmer. Stimmt es?

Das Bild hä ngt an der Wand. Stimmt es?

Die Blumen stehen in der Vase. Stimmt es?

Die Kinder sitzen in der Klasse. Stimmt es?

8. Lesen Sie. Antworten Sie auf die Fragen nach dem Muster:

Das Buch liegt auf dem Schrank. Stimmt es?

- Nein, es stimmt nicht. Das Buch liegt nicht auf dem Schrank, es liegt auf dem Tisch.

Das Mä dchen sitzt auf der Bank. Stimmt es? (das Sofa)

Die Gardine hä ngt an der Tafel. Stimmt es? (das Fenster)

Die Wä sche liegt im Tisch. Stimmt es? (der Schrank)

Die Uhr hä ngt an der Tafel. Stimmt es? (die Schule)

Die Schü ler sind im Institut. Stimmt es? (die Schule)

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