Орієнтовні запитання для іспиту
- Предмет та завдання історіографії
- Типи та рівні історіографічних досліджень
- Історіографія в системі історичних дисциплін.
- Становлення історіографії як наукової дисципліни
- Види історіографічної рефлексії
- Історія як наука.
- Історія як текст.
- Історія як література.
- Історія як ідеологія.
- Історія як пам'ять.
- Принципи та категорії наукознавства в історіографії
- Методи наукознавства в історіографії
- Види (форми, канали) комунікації в історичній науці.
- Особа історика та наукове співтовариство. Офіційні та маргінальні історики.
- Наукові школи та наукові напрями в історичній науці.
- Професійна етика історика.
- Динаміка наукової творчості історика.
- Літературознавчі категорії та методи в історіографії
- Історіографічні образи та методика їх опрацювання.
- Історична наука та суспільство: механізми взаємодії.
- Історична свідомість та типи культури.
- Історичне знання та стиль мислення епохи.
- Міфологія та історизм;
- Раціоналізм істориків античності;
- Теологічна картина світу та середньовічне розуміння історії;
- Секуляризація історичної думки в епоху Відродження;
- просвітительська історіографія;
- вплив романтизму на історичну науку;
- модерн як доба в культурі і модерна історіографія.
- Доведіть пізнавальну цінність поняття в історіографічних дослідженнях: «парадигма», «дисциплінарний масив публікацій», «історіографічний образ», «наукова школа», «дискурс», «деконструкція», «інституалізація», «історіографічна ситуація», «тип ученого», «фактори розвитку науки», «великий текст історика», «історіографічний стиль» та ін.
|