5 «Заморочки из мешочка». «СУНДУЧОК» для педагогов и родителей https://vk.com/club_sunduk_ru

5 «Заморочки из мешочка»

Цель: закрепить экологические знания детей.

Оборудование: Мешок с крышками с номерами, (бумажки с номерами в шляпе).

Задания с вопросами.

Ход игры: Дети достают из мешочка крышки или бумажки с номерами, в соответствии с которыми родитель задает вопрос. Вопросы могут быть по разным темам.

Например:

1) 1. В какой сказке С. Я. Маршак заставил цвести подснежники в январе? («Двенадцать месяцев»)

2. Какой цветок носит название дамской обуви? (Венерин башмачок).

3 Любимые цветы гусей (Гусиные лапки)

4. Какой цветок считают последней улыбкой осени? (Астру)

5. Название какого цветка, связано со звоном? (Колокольчик. )

6 Какой цветок является символом самовлюбленности? (Нарцисс)

7. Какой сказочный персонаж родился в цветке? (Дюймовочка)

8. Какой цветок, судя по названию, обладает хорошей памятью? (Незабудка)

2) Закончи пословицу ( (Примерный перечень пословиц)

-Первый цветок ломает ….. ледок.

-Весна красна цветами, а осень ……плодами.

-Где цветок, там ….. медок.

-Цветы, что дети, уход ….. любят.

-Аленький цветок бросается в ….. глазок.

-На хороший цветок летит ….. мотылек.

-Пчелы рады цвету, люди - ….. лету.

-На цвет и пчелки …. летят.

-Кто найдет в цветках лишний лепесток ….. счастью.

-Цветы что дети, уход …. любят

-У каждого цветка свой …. запах

Можно провести соревновательного характера, поделив детей на 2 команды.

Дается оценка деятельности команд.

Опубликовано:

«СУНДУЧОК» для педагогов и родителей https: //vk. com/club_sunduk_ru

⇐ Предыдущая 1 23