|
|||||||||
«Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары І нұсқаСтр 1 из 2Следующая ⇒ Білім алушы_______________________ Сыныбы_____ «Қ азақ тілі» пә нінен 4-тоқ санғ а арналғ ан жиынтық бағ алаудың тапсырмалары І нұ сқ а 1. Тірек сө здер мен суретті пайдаланып, «Бә тең ке іздеу» тақ ырыбына ә ң гіме қ ұ рап жаз.
Тірек сө здер: жаң а бә тең ке, ү йдің ауласы, кө лшік, іздеу, тү стен кейін, кү ннің кө зі, булану, табылу, қ уаныш.
Жоспар: 1) Жаң а бә тең ке 2) Бә тең ке іздеу 3) Кү н кө зінің кө мегі [6]
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Мә тінді тү сініп оқ ы. Тапсырмаларды орында. Атасы мен немересі орман ішімен келе жатты. Кү н ыстық болатын. Олар мө лдір бұ лақ тың басына келіп тоқ тады. Бұ лақ тан су ішіп, шө лдерін басты. - Рақ мет сағ ан, мө лдір бұ лақ, - деді атасы. - Бұ лақ қ а несіне рақ мет айтасыз? Ол сіздің сө зің ізді естімейді, тү сінбейді де ғ ой, - деді немересі кү ліп. - Иә, солай, - деді атасы. - Егер бұ лақ тан жануарлар су ішсе, олар алғ ыс айтпас еді. Ал біз - адамбыз. Сен адамдардың не ү шін «рақ мет» айтатынын білесің бе? - деді жай ғ ана. Немересі ойланып қ алды.
1) Атаның сұ рағ ына сен қ алай жауап берер едің? Адамдар не ү шін «рақ мет» айтады? ________________________________________________________________________________________
2) Мә тіннің мазмұ ны бойынша пікір білдіруге бағ ытталғ ан 1 сұ рақ қ ұ растырып жаз ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3) Мә тінге ат қ ой. ________________________________________________________________________________________
4) Мә тіннің негізгі ойын анық тап жаз ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [4]
5) Берілген сө здерді кестеге жіктеп жаз.
Ө нерлі, ең бектен, жаң алық, сула, суретші, атақ ты
[3]
6) Су сө зінен 2 тү бірлес сө з жаса. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [2]
Білім алушы_______________________ Сыныбы_____ 1. Тірек сө здер мен суретті пайдаланып, «Найзағ айлы кү н» тақ ырыбына ә ң гіме қ ұ рап жаз.
Тірек сө здер: жаздыгү ні, тоғ айғ а бару, дем алу, бұ лттану, найзағ айдың жарқ ылдауы, кү ннің кү ркіреуі, жаң бырдың шелектеп қ ұ юы, кү ннің кө зі, ү йге қ айту.
Жоспар:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|||||||||
|