МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. высшего образования. «Права покупателя в магазине». ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОЕКТА. Название этапа, содержание. Мотивация. Ожидаемые учебные результаты.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»

Юридическая клиника

«Живое право»

Проект по правовому просвещению

«Права покупателя в магазине»

Выполнил: студент 4 курса группы ЮФ-13-16 Фролова Варвара Александровна

9 апреля 2020 года,

г. Чебоксары

Аудитория: 11-14 лет.

Материалы и оборудование:

- раздаточный материал: ст. 454-491 Гражданского Кодекса Российской Федерации (часть вторая) от 26. 01. 1996 №14-ФЗ, Закон РФ от 07. 02. 1992 N 2300-1 (ред. от 18. 07. 2019) " О защите прав потребителей", образец бланка договора купли-продажи, схема («Виды купли-продажи товаров»), таблица (Права и обязанности покупателя);

- проектор, ноутбук, доска.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОЕКТА

Название этапа, содержание		Время, мин.	Материалы и оборудование, которые используются на каждом этапе (в том числе и номер слайда на презентации)
Мотивация		5 мин.	фрагменты из ролика на YOUTUBE «7 важных правил потребителей»
Ожидаемые учебные результаты		5 мин.
Представление информации тренером		10 мин.	Схема («Виды купли-продажи товаров») Таблица (Права и обязанности покупателя) Памятки с нормативно-правовой базой Образец купли-продажи договора
Интерактивное упражнение (игра, суд, викторина и др. )		15-20 мин.	Распечатки нормативно-правовой базы
Рефлексия		5 мин.	Анкеты
Фотографирование		в процессе проведения интерактивного упражнения	Фотоаппарат, телефон с фотокамерой
Обмен мнениями с педагогами и учащимися	10-15 мин.

Сценарий урока для школьников 11-14 лет по теме

«Права покупателя в магазине»

Мотивация:

В детстве каждый из нас, хоть раз был в роли продавца или покупателя игрушечного прилавка. По сей день игра «В магазине» самая почитая среди детей дошкольного и младшего школьного возраста. Однако с появлением личных денежных средств игрушечный прилавок превращается в настоящий и в голове, в процессе совершения покупок, возникают интересные вопросы.

(Показать фрагменты из ролика на YOUTUBE «7 важных правил потребителей» и попытаться сформулировать вопросы, связанные с нарушениями законных прав покупателей для последующего их разрешения. Например: Что делать, если мне продали некачественный товар и куда мне обращаться? На получение какой информации я имею право при совершении покупки? -Какие необходимо соблюдать условия, чтобы покупки через Интернет стали безопасными? )/

Определение ожидаемых учебных результатов:

После этого урока ученики смогут четко разграничивать права покупателя от прав продавца; будут обладать информацией относительно форм продажи товаров, чем руководствоваться и куда обращаться в случае, нарушения законных прав потребителей.

Предоставление необходимой информации:

Схема («Виды купли-продажи товаров»)

Таблица (Права и обязанности покупателя)

Памятки с нормативно-правовой базой

Образец купли-продажи договора

Ссылка на сайт Роспотребнадзора для ознакомления с деятельностью исполнительного органа по защите прав потребителей.

12 Следующая ⇒