Посмотрите мультфильм по мотивам рассказа Чехова и ответьте на вопросы.

Посмотрите мультфильм по мотивам рассказа Чехова и ответьте на вопросы.

Каким изображается Червяков художником-мультипликатором?

Как и почему изображается генерал?

Согласны ли вы с такой трактовкой образов?

Что бы вы изменили, если бы вам предложили снять мультфильм? Почему?

Подумайте, почему мультфильм начинается с изображения 2мундира» и им же заканчивается? Сравните начало и финал? Как вы понимаете основную мысль, которую вложил в свою работу режиссер?

ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ КОРОТКИМИ И ТОЧНЫМИ(НЕСКОЛЬКО КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ ИЗ ТЕКСТА, 1-2 ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОПОРОЙ НА ТЕКСТ)

ЗАДАНИЕ ВЫСЫЛАТЬ на мою почту nelli_polivkina@mail.ru до 14.00

ДЗ

- прочитайте статью в учебнике( часть 2) о Чехове(9В и Б с. 6-9 до «Смерть чиновника», с. 16( со слов «В расцвете творческих сил…» до 18( 9А найдет страницы самостоятельно), используя КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ИЗ СТАТЬИ, составьте текст( биографическую справку) о Чехове. Набор слов:

Таганрог, Сервантес, юмор, Человек без селезенки, «Осколки», трагизм, остров Сахалин, Станиславский, Книппер, медицина, Баденвейлер

-прочитайте рассказ «Тоска»(есть в хрестоматии)

⇐ Предыдущая 12