Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Аэропорт» Томского района

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Аэропорт» Томского района

КОНСПЕКТ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ

С ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ

«НАША АРМИЯ КРЕПКА И СИЛЬНА!»

Подготовила:

Инструктор по физическому воспитанию

Дутт Н.А.

2020 г.

Цель:Расширять представление детей о военных профессиях Российской армии; воспитывать чувство патриотизма и уважения к защитникам Родины.

Задачи:

    Оздоровительные:укреплять мышцы плечевого пояса туловища, рук, ног, шеи.

    Развивающие:развивать физические качества: сила, ловкость, меткость, быстрота реакции и творческие способности; чувство ритма.

    Воспитательные:воспитывать чувство товарищества, целеустремленность и чувство гордости за нашу страну.

 Методы и приёмы:сюрпризный момент, игровая ситуация «Будущие защитники Отечества», метод Са-Фи-Дансе, флешмоб.

Оборудование:карта с заданиями,1 гимнастическая скамья, ноутбук, колонка, цветной парашют, 2 мишени, 1 тоннель, мячи для метания по количеству детей.

Ход образовательной деятельности:

Дети входят в зал, встают в одну шеренгу.

Инструктор:Здравствуйте, ребята! Меня зовут Наталья Алексеевна, я приехала из детского сада п. Аэропорт, я там работаю инструктором по физической культуре и ребята из нашего детского сада очень хотели с вами познакомиться и подружиться. Давайте позвоним им по видео связи. Садитесь рядом со мной на волшебный парашют. (Включаю видео)

Инструктор: Ребята, давайте посмотрим на карту! В этой последовательности мы будем знакомиться ближе с военными профессиями: первая – десантники-парашютисты, вторая – пограничники, третья – моряки, четвертая – танкисты, переходя от задания к заданию, мы будем собирать подсказки–движения и в итоге исполним флешмоб. Вы готовы!

Инструктор:Перед каждым трудным и ответственным днем, наши военные делают зарядку. Они разогревают свои мышцы, для того, что бы справляться со всеми трудностями. И мы тоже сейчас с вами сделаем зарядку.

За ведущим в одну колону становись!