Башня №2 Логика. Башня №4 Окружающий мир. Башня № 5 Спортивная. Ведущий: Кто дает знания ученикам?

Башня №2 Логика

1. Днем обедаешь, а утром? (завтракаешь)

2. У лошади – жеребенок, а кто у коровы… (теленок)

3. У кошки котёнок, у собаки… (щенок)

4. Сколько хвостов у шести котов? (шесть)

5. А сколько ушей у трех мышей? (шесть)

6. Сколько ушек у двух старушек? (четыре)

7. На кочке сидели 4 лягушки. Одна прыгнула в воду, сколько лягушек прыгнуло в воду? (одна)

8. За забором сидят котята. Из-под забора виднеются 6 кошачьих лапок.

Сколько кошек сидит за забором? (две кошки, одна из которых стоит на задних лапках)

9. Карандаш разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (два)

13. Как называется массовое падение листьев? (листопад)

14. Назовите цветок – символ весны (подснежник)

15. Назовите цветок- гадалку (ромашка)

Башня №3 Развитие речи

Слоги: ДО; МИ; НА; ПО.

Дорога, дом, дочь, доброта, добыча, дождь, документы, доктор.

Мир, микрофон, микстура, мишура, мина, минералка.

Насос, наряд, назад, наша, налить, настежь.

Порог, поросенок, пограничник, почта, посуда, попугай.

«Первый звук в слове»

Башня №4 Окружающий мир

«Экологический светофор»

Башня № 5 Спортивная

Эстафеты

А дальше - вперёд в новый учебный год! Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания, открытия, новых друзей

Старец: Что такое школа?

Дети: Школа – это место, где учатся дети, где дети получают новые знания.

Ведущий: Чему учат в школе?

Дети: высказывают свои предположения.

Ведущий: Как называют детей, которые учатся в школе?

Дети: Ученики.

Ведущий: Кто дает знания ученикам?

Дети: Учитель.

Удачи вам!!! Вперед в новый учебный год! Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесет новые знания ,открытия, новых друзей!