I. Вводная часть

ГАПОУ СМПК

Конспект

организации хозяйстенно-бытового труда для детей старшей группы

с нарушением зрения МАДОУ «Детский сад №5»

студентки 46 группы специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование

Ильясовой Аделины Миниахметовны

	Дата проведения:_____________
	Преподаватель: _____________/ Шарапова О.В.
	Рук. Практики: ______________/ Шарапова О.В,
	Воспитатель: ________________/_______________
	Оценка за проведение: __________________

Стерлитамак, 2020

Тема:«Спасатели игрушек».

Цель: Приучать детей поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате, создавать интерес к трудовой деятельности.

Задачи:

Коррекционно-обучающие: обучать простейшим трудовым умениям и навыкам: вытирать пыль, мыть игрушки, вытирать игрушки полотенцем, аккуратно расставлять их на полки; учить доводить начатое дело до конца.

Коррекционно-развивающие:развитие трудовых умений и навыков; учить тщательно прополаскивать, отжимать тряпочки и губки. После работы расправлять и развешивать полотенце.

Коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес к труду; воспитывать привычку к трудовому усилию и такие качества личности, как самостоятельность, аккуратность, взаимовырочку, проявление заботы друг о друге, ответственность за общее дело. Формировать у детей положительное отношение к работе, её результатам, желание трудиться для другого.

Предварительная работа: беседа «Чистота залог здоровья», поручение детям о уборке игрушек, сюжетно-ролевая игра уборка в комнате, повторение правильного выжимание тряпочки, чтение стихов, загадки.

Подготовительная работа: Чтение методической литературы, разработка занятия, цели, задач, темы, подготовка инвентаря для уборки.

Предметно–пространственная среда:клеёнки, тазики, полотенца, губки, мыло, полотенца, клеёнчатые фартуки.

Ход занятия:

I. Вводная часть

(Воспитатель заранее подготовил тазики мыло и т.д. в умывальной комнате)

Воспитатель: Ребята подойдите ко мне. Пока вы спали, с нашими игрушками произошла беда. Злой волшебник наслал на игрушки вирусы – вредилиусы, пыль и грязь. Хорошо, что Вредилиус не успел заразить все игрушки, он заразил только машины, полки и мебель. Мы заметили его и прогнали. Теперь играть машинками нельзя, а игрушки, если с ними не играют, погибают. И если мы не спасём машины, то заразятся все игрушки в группе, а потом и во в всём саду. Поможем игрушкам?

12 3 Следующая ⇒