Музыкальный уголок – это необходимое условие для формирования самостоятельной деятельности дошкольников. Это создание предметно- развивающей среды, которая состоит из трех блоков:

Восприятие музыки
Воспроизведение музыки
Музыкально-творческая деятельность

Размещение «музыкального уголка и музыкальных инструментов»

Следует продумать условия размещения музыкального уголка:

Доступность оборудования музыкального уголка для детей
Разнообразие оборудования музыкального уголка
Учет возрастных особенностей детей при создании музыкального уголка
Эстетичность оформления музыкального уголка и его оборудования
Возможность переноса оборудования в другие места.

Музыкальный уголок разделяется на два уровня:

Верхний уровень – для воспитателей

Нижний уровень – для детей

На верхний уровень размещаются инструменты, которыми дети могут заниматься только под контролем воспитателя по санитарным нормам (дудочки, губные гармошки)

На нижний уровень-барабаны, бубны, деревянные ложки, треугольники и т.д.

В музыкальных уголках помимо музыкальных инструментов могут находится музыкальные игрушки, самодельные музыкальные инструменты, музыкально-дидактические игры, технические средства (аудио и видеозаписи), которые включают в себя детские песни и классическую музыку в соответствии с возрастной категорией детей.

Следует продумать условия размещения музыкального уголка:

Доступность оборудования музыкального уголка для детей
Разнообразие оборудования музыкального уголка
Учет возрастных особенностей детей при создании музыкального уголка
Эстетичность оформления музыкального уголка и его оборудования.

12 Следующая ⇒