Игровые упражнения с. Lego-конструктором. Узнай предмет?», «Это кто, это что?». Найди такую же фигуру».. Задание:Найди такую же фигуру.. Чего не стало?», «Что изменилось?». Разложи по цвету». Светофочик»

Игровые упражнения с

Lego-конструктором

«Узнай предмет?», «Это кто, это что?»

Цель: развивать зрительный гнозис, воображение.

Материал: объёмные и плоскостные изображения предметов, выполненные из конструктора.

Задание: угадать, что это за предмет; объяснить, как догадались.

«Найди такую же фигуру».

Цель: развивать зрительный гнозис, зрительное внимание.

Материал: платы с выложенными на них в определённой последовательности геометрическими фигурами; постройки из конструктора.

Задание:Найди такую же фигуру.

«Чего не стало?», «Что изменилось?»

Цель: развивать зрительную память, умение определять пространственные отношения между предметами.

Материал: платы с выложенными деталями конструктора

Задание: рассмотреть, назвать расположение фигур или деталей, запомнить, рассказать, чего не стало или что изменилось.

«Разложи по цвету»

Цель: закрепить цвет.

Материал: кирпичики Лего разных цветов (красный, синий, зеленый, желтый) 2 x 2, 4 коробки.

Задание:дети по команде педагога раскладывают кирпичики Лего по коробочкам.

«Светофочик»

Цель: закреплять цвет и форму.

Материал:Лего трёх цветов

Ход игры. Педагог раздаёт детям кирпичики трёх цветов и предлагает посоревноваться - кто быстрее составит светофор.