Сценарий квест-игры «Единство в нас!»,

Сценарий квест-игры «Единство в нас!»,

посвященной Дню народного единства

Цель –способствовать воспитанию у обучающихся чувств патриотизма, развитию уважения к отечественной истории, культуре, традициям, а также развитию навыков и умений работы в команде.

Задачи:

1) познакомить обучающихся с историей празднования Дня народного единства;

2) создать условия для применения учащимися, с одной стороны, знаний, умений и навыков по истории России, а с другой – показать многонациональность и поликонфессиональность российского народа;

3) объяснить важность и значимость Дня народного единства для консолидации общества и развития государства.

Аудитория: Студенты «Лангепасского политехнического колледжа» Филиала в городе Покачи

Ход мероприятия

Звучит фонограмма песни о родине. («Россия»)

Чтец 1

Сколько гроз над Россией гремело!

Сколько видано жуткого зла!

Сколько горя Россия терпела!

Сколько горя и слез пролила.

Чтец 2

Кончается век – новый век на пороге,

А грозы над Русью гремят и гремят.

Вся матушка – Русь поднялась по тревоге,

Все русские церкви тревожно звонят.

Чтец 3

Потому как и все пред иконой

Я шепчу на родном языке,

Чтобы Русь оставалась сплоченной,

Крепкой, спаянной, неразделенной

Словно пальцы в одном кулаке.

Студент 1: Сегодня мы поговорим об одном очень важном государственном празднике, который отмечает наша страна с ноября 2005 года. Наверняка, вы уже догадались, о чем сегодня пойдет речь.

Студент 2: Какой же праздник отмечает 4 ноября вся наша страна? (День народного единства). Более полно о празднике – Дне народного единства мы сейчас узнаем.

Студент 1:Всё началось 400 лет назад, в 17 веке.

Студент 2:Тогда в 17 веке на Руси настало страшное время, которое называлось Смутой.

Студент 1:Умер царь Иван Грозный. Старший сын неспособен был царствовать, а младший, Дмитрий, погиб, при загадочных обстоятельствах. В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались предатели- бояре. Они хотели стать ещё богаче, продав свою Родину врагам (полякам). Поляки хотели захватить нашу страну, сделав ее частью своего государства.

Студент 2:В 1610 г. напали на нас польские воины. Москвичи стали сопротивляться, захватчики подожгли Москву, и она вся выгорела. Уцелели только каменные церкви и Кремль, где укрывались захватчики. Казалось, нашему государству пришёл конец. Но народ рассудил иначе.

Студент 1:Он начал освободительную войну против польско-литовских захватчиков. Осенью 1611 г посадский староста Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский призвали народ собрать ополчение и освободить Москву.

Студент 2:На церковном крыльце купец Кузьма Минин обратился к народу и сказал громким голосом:

Студент 1:«Православные люди! Пришла пора помочь родимой Руси! Спасем нашу веру и нашу милую Родину. Не пожалеем своего имущества, продадим свои дома, отдадим последнее, что имеем, чтобы нанять войско. Поищем человека, который встал бы честно и храбро за родную землю. Тогда и другие города соединятся с нами, и Бог даст, мы прогоним врагов».

Студент 2:Весь народ отозвался на эти добрые слова. Народ скидывался на вооружение последними грошами и шел освобождать землю и наводить порядок в столице. Воевать шли не за царя – его не было.

Студент 1:Наши пра-пра-пра-пра-, много раз прадеды шли воевать за землю, и они победили. Тогда объединились все сословия, все национальности, все религии, деревни, села и города.

Студент 2:Ополчение Минина и Пожарского уникально тем, что это единственный пример в русской истории, когда судьбу страны и государства решил сам народ, без участия власти как таковой.

Наняли войско и начальствовать над ним поставили Дмитрия Пожарского, славного и храброго полководца. При войске несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины 3 дня молили о помощи перед ней.

Студент 1:Под Москвой встретили русские поляков, была тут жестокая битва!

Студент 2:Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей и 4 ноября 1612 г., в день праздника иконы Казанской Божьей Матери интервенты были изгнаны из Москвы, что и ознаменовало собой конец Смутного времени. Была Москва очищена от поляков. Люди восстановили государственную власть. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.

Студент 1:В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор, а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому

Студент 2:История России учит нас: порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Когда мы едины, мы непобедимы!

Ведущий: Наша страна - это большая территория, на которой живёт много людей разных национальностей, культур, характеров.

Вопрос к аудитории

А сколько разных традиций на нашей родной земле?! Наверное, десятки, сотни, тысячи! Но не всегда было так. Сначала Восточно-Европейская равнина была заселена разными племенными союзами, которые зачастую враждовали между собой, а позже благодаря стараниям первых князей Русская земля начала постепенно складываться в единое государство с определенными очертаниями границ, ценностями и установками. Однако, постепенно удельные князья захотели больше власти, и каждый «тянул на себя одеяло», ранее существовавший союз начал распадаться, и наступил удельный период отечественной истории. Позже, благодаря человеческому прозрению и ордынской угрозе русский народ начал объединяться против нависшей угрозы, а благодаря народным ополчениям наше государство уцелело в период Смуты.

Сегодня мы с вами, дорогие друзья, попробуем изучить историю этого праздника, познакомимся с некоторыми традициями и обычаями нашего народа, которые способствовали развитию нашего единства и толерантного отношения друг к другу.

Обращение к капитанам.

- Капитаны команд, пожалуйста, возьмите материалы, необходимые для прохождения непростого пути знаний. (шифр, который нужно будет разгадать, чистый лист бумаги для необходимых записей и ручка)

12 3 Следующая ⇒