Постановка целей и определение темы урока

11.11.21 - Чтение

Тема:Звук [у], буквы У, у

Откройте учебник на странице 35. Рассмотрите ленту букв.

- Ребята, а с какими буквами вы уже познакомились на предыдущих уроках? (А, О, И, Ы).

- Какие звуки обозначают эти буквы? (гласные)

- Докажите, пожалуйста, что это гласные звуки (произносятся свободно, нет при произношении преград, поются).

- Каким цветом эти звуки обозначаются в схемах? (красным)

Постановка целей и определение темы урока

- Ребята отгадайте загадки:

1. Только прозвенел звонок,

Начинает он урок.

Всё расскажет, так научит,

Что предмет нам не наскучит.
(Учитель)

2. Эта книга в школе пригодится,

Ведь по ней все будем мы учиться.
(Учебник)

3. Этот ветер так силен,

Что деревья валит он

И с домов срывает крыши.

Ты о ветре этом слышал?
(Ураган)

4. Есть на свете сладкий дом,

Садом пахнет в доме том.

А жильцы, жужжа от радости,

В домик свой приносят сладости,

Угощая нас потом.

Угадайте — что за дом?
(Улей)

5. На узкой дорожке –

Голова да рожки.

Кто так медленно ползет,

На себе свой дом везет?
(Улитка)

6. На лице цветёт,

От радости растёт.
(Улыбка)

7. Кря-кря-кря! Сюда! Сюда!

Раздается из пруда.

Так зовет своих малюток Кряква, по другому…
(Утка)

8. Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки,

И навести на брюках стрелки.
(Утюг)

- Какой звук повторялся всякий раз, когда вы отвечали на мои загадки? (у)

- Кто догадался, какая тема сегодняшнего урока? (мы познакомимся с новым звуком и с буквой, которая обозначает этот звук на письме).