Преподаватель: Медведева А.Д.. Дата занятия: 28.10.2021. Группа: МПД 20. Лекция по теме: «Значение питания». І. Актуальность темы.. ІІ. Цели занятия.. Учебные.

Преподаватель: Медведева А.Д.

Дата занятия: 28.10.2021

Группа: МПД 20

Лекция по теме: «Значение питания»

І. Актуальность темы.

Между организмом человека и внешней средой осуществляются многочисленные процессы передачи веществ и энергии. В этом взаимодействии существенная роль принадлежит питанию. Пища является важнейшим биологическим фактором жизнеобеспечения человека.

В процессе питания организм получает необходимые питательные вещества белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества, воду и энергию для осуществления процессов жизнедеятельности. Это позволяет ему полноценно функционировать.

За счет веществ, поступающих с пищей, в организме человека осуществляются так называемые пластические процессы, связанные с построением клеток и клеточных образований. Пища является также источником регуляторных и защитных факторов, необходимых для согласованной деятельности всех систем opгaнизма, приспособления eгo к разным условиям среды, борьбы против негативных воздействий.

ІІ. Цели занятия.

Учебные.

Знать:

· Механизм вдоха и выдоха;

· Показатели дыхательной деятельности;

· Гуморальную и рефлекторную регуляцию дыхания;

· Принципы газообмена в легких и тканях.

Воспитательные:

· подчеркнуть принцип неразрывного единства структуры и функции органов;

· способствовать формированию чувства высокой ответственности, сострадания и милосердия к людям;

· способствовать воспитанию определённых качеств личности - добросовестности, инициативности, коллективизма;

· способствовать формированию интереса к будущей профессиональной деятельности.

Развивающие:

· сформировать у студентов понимание преемственности анатомии и клинических дисциплин;

· способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;

· развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность студентов;

· развивать логическое и клиническое мышление

· развивать умение анализировать и сравнивать;

· развивать умение использовать полученные знания на других дисциплинах.

12 3 4 Следующая ⇒