Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Прочитайте текст 2.. ИЗ МАНИФЕСТА 17 ОКТЯБРЯ 1905 г.

3.Прочитайте текст 2.

Текст 2.

ИЗ МАНИФЕСТА 17 ОКТЯБРЯ 1905 г.

1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.

2. Привлечь к участию в Думе... те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав...

3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобренияГосударственной думой...

Задания:

1. Сравните прочитанный текст из учебника истории и текст Манифеста.К какому стилю относятся прочитанные тексты? Обоснуйте свой ответ.

2. Какой информации нет в учебнике, какой – в Манифесте? Объясните, почему.

3. Напишите текст Манифеста в разговорном стиле, представив, что эту же информацию передает сельским жителям рабочий из Москвы.

4. Используя различные источники, выявите, какая проблема стала причиной появления Манифеста.