Вторник 1 октября 2019

Планирование воспитательно – образовательной работы(на неделю 01.10.2019 – 04.10.2019 г.г.)

Тема: «Хлеб. Труд людей на полях и огородах»

Итоговое мероприятие: Развлечение «Золотая осень», выставка творческих работ «Фантазия природы»

День недели	Режим	Интеграция образовательных областей	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещение группы)	Взаимодействие с родителями, социальными партнерами
			Групповая, подгрупповая	Индивидуальная	Образовательная деятельность в режимных моментах

Вторник 1 октября 2019

Утро

К Т Ф П

Утренняя гимнастика. Рассматривание серии сюжетных картинок на тему «Выращивание хлеба» Цель: воспитывать уважение к труду людей. Д/И «Разрезные картинки» Цель: учить собирать изображения различных видов хлебных изделий. .П/И «Карусель»

Упражнять Сашу З., Женю П., Артема В. в выкладывании цифр 1-5 из фасоли. Цель: развивать мелкую моторику рук.

Ситуативный разговор «Как дома мама и бабушка пекут булочки»

Дежурство по столовой. Цель: закрепить умение сервировать стол к завтраку. Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости. Настольно-печатные игры по желанию детей.

Индивидуальные беседы с родителями о самочувствии детей

Предложить родителям замесить тесто в присутствии детей, показав технологию.

Беседы с родителями о приеме детьми кислородного коктейля

НОД

Ф, З, Б

Физкультура:по плану физ. инструктора

П, К, С

ФЭМП:Занятие №5, стр. 17

Прогулка

Карточка № 2

Работа перед сном

Культурно –гигиенические процедуры. Чтение Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом»

Вечер

Гимнастика после сна. Чтение худ. литературы В. Куприн «Отцовское поле» Д/И «Кто что делает?» Цель: учить детей образовывать глаголы. С/Р игра «Хлеборобы» Цель: учить применять в игре полученные ранее знания о выращивании хлеба.

Упражнять Марго К., Диму Б., Рому Б. в отсчете предметов, закрепить прямой счет до 5.

Пальчиковая гимнастика «Хлебушек», «Пекарь» Цель: развивать мелкую моторику рук.

Проведение опыта «Вершки –корешки» Цель: показать продукт, полученный после перемалывания зерен через мельницу. Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.

Прогулка

Наблюдение за транспортом. Цель: закрепить классификацию транспорта. П/И «Успей сесть» Самостоятельная игровая деятельность.

Планирование воспитательно – образовательной работы(на неделю 30.09.2019 – 04.10.2019 г.г.)

Тема: «Хлеб. Труд людей на полях и огородах»

Итоговое мероприятие:Развлечение «Золотая осень», выставка творческих работ «Фантазия природы»

День недели

Режим

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещение группы)

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

12 Следующая ⇒