Экспертное заключение. по итогам проведения аттестационных процедур преподавателей ссузов, находящихся в ведении Минкультуры Чувашии (преподаватели общеобразовательных, спецдисциплин). Оценка карты результативности педагогической деятельности преподавател

Экспертное заключение

по итогам проведения аттестационных процедур преподавателей ссузов, находящихся в ведении Минкультуры Чувашии (преподаватели общеобразовательных, спецдисциплин)

Ф.И.О._______________________________________________________________________________

ОУ (по Уставу)_________________________________________________________________________

Должность (предмет)__________________________________________________________________

Эксперт 1

Ф.И.О._______________________________________________________________________________

Место работы________________________________________________________________________

Эксперт 2

Ф.И.О._______________________________________________________________________________

Место работы________________________________________________________________________

Оценка карты результативности педагогической деятельности преподавателей ссузов (преподаватели общеобразовательных, спецдисциплин)

1. Результаты профессиональной деятельности педагога за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации (макс. 10)

№

Показатели

Итоговый балл

Процент обучающихся, освоивших образовательную программу по профилю преподаваемых дисциплин (абсолютная успеваемость, %)

Процент обучающихся, освоивших образовательную программу по профилю преподаваемых дисциплин на «4» и «5» (качественная успеваемость, %) или поступающие в профильные вузы

Наличие стабильных результатов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (если таковые есть)

Соблюдение прав и свобод участников образовательных отношений, удовлетворенность деятельностью преподавателя (да/нет)

Итого

2. Результаты внеурочной деятельности за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации (макс. 10)

Результаты участия обучающихся в конкурсах, фестивалях, выставках, научно-практических конференциях, проектах

Разработка, руководство и участие преподавателя в проектах социальной значимости (да/нет)

Использование преподавателем обоснованных форм, средств, методов воспитания в соответствии со способностями, потребностями и особенностями обучающихся

Итого

12 3 4 5 Следующая ⇒