Задача №2.. Задача №3. Задача на дом.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Задача №2.

Записывают решение в тетрадь:

1. 47+17=64

2. 64+36=100

3. 100- трехзначное ? (да)

4. 100+284=384

5. 384+166=550

6. 550 - трехзначное? (да)

7. 550+284=834

8. 834+166=1000

9. 1000 – трехзначное? (нет)

1000+2587=3587

Самостоятельно выясните, каким будет результат вычислений, если исходное число уменьшить на 24

Ученики решают пример, записывая решение в тетрадь.

Ответ: 2663.

Задача №3

Пете и Коля играют в следующую игру: Петя задумывает правило преобразования текстовой информации. Коля может сообщить Пете любые тексты и узнавать результаты преобразования. Вопросы Коли и ответы Пети в этой игре: а б; мама нбнб; весна гётоб.

Отгадайте, какое правило задумал Петя

Задача на дом.

На берегу реки стоит крестьянин с лодкой, а рядом с ним – волк, коза и капуста. Крестьянин должен переправиться сам и перевезти волка, козу и капусту на другой берег. Однако в лодку кроме крестьянина помещается либо волк, либо только коза, либо только капуста. Оставлять волка с козой либо козу с капустой без присмотра нельзя – волк может съесть козу, а коза – капусту. Как должен вести себя крестьянин?

Оформите план переправы любым известным Вам способом.

⇐ Предыдущая 12