В день рождения Артем,. Павел и Василий. По три розы, все втроем,. Свете подарили.. А Валера и Вадим. Поднесли сестричке. По две штучки георгин,. И одной гвоздичке.. times;3+2×6. Внимательно рассмотрите выражение;. Выполните действия по порядку;. За

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

В день рождения Артем,

Павел и Василий

По три розы, все втроем,

Свете подарили.

3*3=9

А Валера и Вадим

Поднесли сестричке

По две штучки георгин,

И одной гвоздичке.

(2+2)+(1+1)=6

- А вокруг такая тишина, что девочке захотелось решить примеры в уме, а ответ она записала палочкой на земле.

(45+35):10

5×(26-16)

2×3+2×6

Действуйте по алгоритму:

1. Внимательно рассмотрите выражение;

2. Выполните действия по порядку;

3. Запишите ответ в тетради.

- Вот и показался густой лес. Уже совсем близко. Стало страшно девочке. Для того чтобы она была уверенней, надо знать как выполняется деление. На пути могут встретиться выражения на деление.

- Откройте учебники на странице 92. Рассмотрим записи под рисунком.

3×3=9

9:3=3

- Прочитайте, используя названия компонентов и результата действий.

3*3=9 – 1 множитель 3 умножить на 2 множитель 3 – получим произведение 9.

- Объясните, как получается следующее выражение.

- Если произведение разделить на один из множителей, то получим другой множитель.

- Почему в этом столбике только одно выражение на деление?

- Потому что там два одинаковых множителя.

- Рассмотрим записи под первыми четырьмя рисунками и объясним, как получается каждое следующее равенство из первого:

- Молодцы! Маша смело прошла лес и оказалась на большой солнечной и красивой полянке . Как много грибов и ягод! Пора собирать их в корзинку.

- Вот и вернулась довольная Машенька домой к дедушке и бабушке. В руках у неё корзина, полная грибов и ягод.

Д\З.с.92 №2, выучить таблицу деления на 3:

⇐ Предыдущая 12