- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Живопись: акварель, гуашь, темпера».
Базовая программа:
«Живопись: акварель, гуашь, темпера».
Занятия по данной программе будут полезны всем заинтересованным в освоении азов живописного мастерства и практических приемовработы с водорастворимыми красками (акварель, гуашь, темпера). Учащимся будет предложен тематический план, помогающий раскрыть специфику живописных материалов, а так же комплекс творческих задач, каждая из которых потребует своего живописно-пластического решения. Тематический блок программы рассчитан на один учебный год и составлен таким образом, что независимо от творческого уровня практиканта позволит ему углубить и расширить диапазон художественных средств и живописно - технических возможностей.
В ходе занятий по программе, учащиеся будут совершенствовать навыки рисунка и композиционного мышления, как неотъемлемые составляющие изобразительного мастерства.
МОДУЛЬ: АКВАРЕЛЬ.
Тема 1. «Акварель - водная живопись». Особенности «кухни» и инструментарий акварельной живописи. Упражнения.
Задания: серия упражнений – медиаций (цветовые растяжки, гаммы, схемы смешения цветов, упражнения на технику письма).
Задачи: знакомство со свойствами красок, особенностями и возможностями материала, акварельными текстурами, развитие технических навыков письма.
Длительность работы: 2,5 – 5 часов.
Тема 2. «Стратегии и тактики».Методы работы акварелью: лессировка, a la prima и комбинирование техник. Этапы работы: последовательность ведения акварели. Цветовые отношения в живописи, понятие локального цвета.
Задания: серия небольших этюдов одного или нескольких натюрмортов в различных техниках, живопись натюрморта в комбинированной технике.
Задачи: освоение азов акварельных техник, развитие навыков быстрого письма, композиционно-пластическое и колористическое решение работы (цветовые отношения, взаимопроникновение, силуэт, фактура).
Длительность работы:15 – 20 часов.
Тема 3. «Акварель: рисунок цветом».Создание среды и пространства живописными средствами. Понятие касания. Характеристики цвета, колорит, цветовая гармония.
Задания: гризайль; длительные работы с натуры: натюрморты на контрастные и сближенные цвето - тональные отношения, цветовой натюрморт с симультанным контрастом, пространственный натюрморт.
Задачи:развитие цвето - тонального видения, развитие навыков поэтапного ведения работы и навыков длительного письма, повышение композиционной, пластической, колористической выразительности, изображение формы в среде и пространстве, передача материальности,
Длительность работы:35 – 40 часов.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|