Ход занятия

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Ход занятия

1) Изучение нового материала и выполнение лексико-грамматических упражнений для закрепления изученного материала:

1. Запишите слова по теме в тетрадь и переведите их.

1. calorie

2. feel hungry

3. meal

4. diet

5. balanced diet

6. sugary snacks

7. healthy

8. vegetarian dishes

9. to contain

10. fatty

11. protein

2. Распределите слова по группам: Milk, cola, tomatoes, water, hamburger, juice, sandwich, fizzy drinks, seafood, apples, sugar, fish, crisps, pizza, bananas, sweets, water melon, rice, pickled food, eggs, chicken, cakes, mayonnaise, mushrooms, nuts, pop corn

Healthy food	Unhealthy food

3. Определите лишнее по смыслу слово в каждой строке:

- Meat, sausage, milk, cheese

- Chocolate, lemon, candy, cake

- Carrot, onion, orange, potato

- Sandwich, hot-dog, fruit, pop corn

- Juice, tea, soup, lemonade

- Hamburger, banana, apricot, apple

4. Оборот there is/there are - это речевая конструкция, которую используют когда вам нужно рассказать о местонахождении какого-то предмета или человека. Сам по себе оборот there is/there are в английском языке означает «там есть, находится». На русский язык предложения с этим оборотом следует переводить со слов, отвечающих на вопрос «Где?», которые зачастую стоят в конце предложения. there is – если подлежащее в единственном числе или оно неисчисляемое there are – если подлежащее во множественном числе

Например:

There is an apple on the plate. – На тарелке есть яблоко. (ед.число) There is some water in the cup. – В чашке есть вода. (вода – неисчисляемое существительное) There are people in the street. – На улице есть люди. (мн.чсило)

Посмотрите видео о конструкции there is/there are https://www.youtube.com/watch?v=7vTPpCGK85w

5. Составьте и запишите 3 предложения с оборотом there is/there are

Домашнее задание – учить производные от any, no

Задание для самостоятельного изучения – составить описание комнаты с использованием оборота there is/there are

⇐ Предыдущая 12